Rizki Andini Hidayati, 201510201010 and Prastiwi Puji Rahayu, M.Kep., Sp.Kep.J and Sutejo, Sp.Kep., M.Kep.J (2020) HUBUNGAN PERAN TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU BULLY PADA REMAJA DI SMP NEGERI 3 GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA. Skripsi thesis, Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta.

Text NASKAH PUBLIKASI RIZKI ANDINI HIDAYATI 201510201010 ILMU KEPERAWATAN S1. - rzkndini h.pdf Download (1MB)

Abstract

Latar Belakang: Perilaku bully adalah suatu tindakan atau perilaku yang dilakukan dengan cara menyakiti dalam bentuk fisik, verbal atau emosional/psikologis oleh seseorang atau kelompok yang merasa lebih kuat kepada korban yang lebih lemah fisik ataupun mental secara berulang-ulang tanpa ada perlawanan dengan tujuan membuat korban menderita. Salah satu faktor yang mempengaruhi perilaku bully adalah teman sebaya. Dampak dari perilaku bully jika tidak ditangani segera akan menyebabkan cedera fisik dan kesehatan psikologis. Tujuan Penelitian: Mengetahui hubungan peran teman sebaya dengan perilaku bully pada remaja kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta. Metode Penelitian: Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional.Teknik pengambilan sampel menggunakan Proportionate Random Sampling Sampel yaitu 129 responden. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner. Hasil penelitian dianalisis dengan uji Kendall Tau. Hasil Penelitian: Peran teman sebaya pada siswa kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta kategori baik (79,1%). Perilaku bully pada siswa kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta kategori rendah (88,4%). Hasil uji Kendall Tau pdiperoleh p=0,000 dengan koefisien korelasi sebesar -0,714. Simpulan dan saran: Terdapat hubungan antara peran teman sebaya dengan perilaku bully pada remaja kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta dengan keeratan hubungan kategori baik. Remaja disarankan untuk saling peduli dengan sesama teman dan menasehati teman yang melakukan bully.

Actions (login required)

View Item

Downloads