Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

HUBUNGAN PERAN TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU BULLY PADA REMAJA DI SMP NEGERI 3 GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA

Rizki Andini Hidayati, 201510201010 and Prastiwi Puji Rahayu, M.Kep., Sp.Kep.J and Sutejo, Sp.Kep., M.Kep.J (2020) HUBUNGAN PERAN TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU BULLY PADA REMAJA DI SMP NEGERI 3 GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA. Skripsi thesis, Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta.

[img] Text
NASKAH PUBLIKASI RIZKI ANDINI HIDAYATI 201510201010 ILMU KEPERAWATAN S1. - rzkndini h.pdf

Download (1MB)

Abstract

Latar Belakang: Perilaku bully adalah suatu tindakan atau perilaku yang dilakukan dengan cara menyakiti dalam bentuk fisik, verbal atau emosional/psikologis oleh seseorang atau kelompok yang merasa lebih kuat kepada korban yang lebih lemah fisik ataupun mental secara berulang-ulang tanpa ada perlawanan dengan tujuan membuat korban menderita. Salah satu faktor yang mempengaruhi perilaku bully adalah teman sebaya. Dampak dari perilaku bully jika tidak ditangani segera akan menyebabkan cedera fisik dan kesehatan psikologis. Tujuan Penelitian: Mengetahui hubungan peran teman sebaya dengan perilaku bully pada remaja kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta. Metode Penelitian: Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional.Teknik pengambilan sampel menggunakan Proportionate Random Sampling Sampel yaitu 129 responden. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner. Hasil penelitian dianalisis dengan uji Kendall Tau. Hasil Penelitian: Peran teman sebaya pada siswa kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta kategori baik (79,1%). Perilaku bully pada siswa kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta kategori rendah (88,4%). Hasil uji Kendall Tau pdiperoleh p=0,000 dengan koefisien korelasi sebesar -0,714. Simpulan dan saran: Terdapat hubungan antara peran teman sebaya dengan perilaku bully pada remaja kelas IX di SMP Negeri 3 Gamping Sleman Yogyakarta dengan keeratan hubungan kategori baik. Remaja disarankan untuk saling peduli dengan sesama teman dan menasehati teman yang melakukan bully.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: peran teman sebaya, perilaku bully, remaja
Subjects: R Medicine > R Medicine (General)
R Medicine > RA Public aspects of medicine > RA0421 Public health. Hygiene. Preventive Medicine
R Medicine > RX Homeopathy
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User: Admin Mr. Admin
Date Deposited: 20 Oct 2021 03:13
Last Modified: 20 Oct 2021 03:13
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/5082

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    Unisa long shoot gambarimage
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)