Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

PENGARUH EDUKASI POSTPARTUM DENGAN MEDIA BOOKLET PADA IBU PASCA SECTIO CAESAREA TERHADAP PARENTING SELF - EFFICACY PADA PERIODE AWAL MASA NIFAS DI RUMAH SAKIT WILAYAH KLATEN

Pramudianti, Domas Nurchandra (2017) PENGARUH EDUKASI POSTPARTUM DENGAN MEDIA BOOKLET PADA IBU PASCA SECTIO CAESAREA TERHADAP PARENTING SELF - EFFICACY PADA PERIODE AWAL MASA NIFAS DI RUMAH SAKIT WILAYAH KLATEN. Thesis thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
Publikasi_Domas Nurchandra P-ilovepdf-compressed.pdf

Download (294kB) | Preview

Abstract

P endahulan: Parenting self - efficacy (PSE) merupakan keyakinan orang tua terhadap kemampuannya dalam mengatur dan melakukan tugas yang berhubungan dengan perawatan bayi baru lahir . Rasa nyeri setelah persalinan SC dapat mengurangi kemampuan dan menurunkan keyakinan ibu dalam mer awat bayinya. Edukasi postpartum merupakan upaya untuk meningkatkan parenting self - efficacy ibu pada periode awal masa nifas. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk m enguji pengaruh edukasi postpartum terhadap parenting self - efficacy ibu . Metode: Rancangan penelitian kuasi ekperimen pre - test and post - test with control group design. Penelitian ini dilakukan di RSIA ‘Aisyiyah Klaten dan RS PKU Muhammadiyah Delanggu. Sampel penelitian adala h ibu post SC sebanyak 66 responden dim ana 33 responden pada kelompok intervensi diberi edukasi postpartum dan booklet sedangkan 33 responden pada kelompok non intervensi hanya diberi booklet saja . U ji statistik yang digunakan adalah paired t - test , independent t - test dan analisis regresi linear. Hasil: Peningk atan skor parenting self - efficacy yang be rmakna setelah dilakukan intervensi pada kelompok intervensi dan kelompok non intervensi (4.5±0.83 Vs 8.5±1.38, P=0.000; 4.4±0.85 Vs 5.1 ±0.76, P=0.000). Perubahan skor setelah intervensi secara bermakna lebih tingg i pada kelompok intervensi dibanding kelompok non intervensi (4.03±0.95, P=0.000; 0.72±0.40, P=0.000). Kesimpulan: edukasi postpartum dengan media booklet berpengaruh terhadap parenting self - efficacy pada ibu pasca sectio caesarea pada periode awal masa nifas.

Item Type: Thesis (Thesis)
Additional Information: 1. Penguji 1: Sri Handayani 2. Penguji 2: Abkar Raden 3. Penguji 3: Endang Koni Suryaningsih
Subjects: R Medicine > RD Surgery
R Medicine > RG Gynecology and obstetrics
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Midwifery
Depositing User: Admin Mr. Admin
Date Deposited: 05 Jun 2017 04:00
Last Modified: 05 Jun 2017 04:00
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/2387

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    Unisa long shoot gambarimage
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)