Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Hipertensi Terhadap Perawatan Hipertensi Usia 50-60 Tahun di Nogosari Wukirsari Imogiri Bantul

Sulistiyaningsih, Andon and Purwati, Yuni (2011) Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Hipertensi Terhadap Perawatan Hipertensi Usia 50-60 Tahun di Nogosari Wukirsari Imogiri Bantul. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
naskah publikasi.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Latar Belakang: Hipertensi yang tidak segera di atasi dapat mengakibatkan perdarahan pada retina, gangguan penglihatan sampai dengan kebutaan, gagal jantung merupakan kelainan yang paling sering ditemukan disamping kelainan koroner dan miokard. Pada otak sering terjadi perdarahan yang disebabkan oleh pecahnya mikroneurisme yang dapat menyebabkan kematian. Kelainan lain yang terjadi adalah proses trombo-emboli dan serangan iskemia otak sementara, serta gagal ginjal yang sering ditemukan sebagai akibat dari komplikasi hipertensi akut maupun kronik. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penyuluhan kesehatan hipertensi terhadap perawatan hipertensi pada penderita hipertensi usia 50-60 tahun di Nogosari Wukirsari Imogiri Bantul Tahun 2011. Metode: Menggunakan metode quasi-experiment design dengan pendekatan non-equivalent control group design. Jumlah sampel adalah 42 orang dan diambil melalui metode purposive sampling dengan kriteria inklusi dan eksklusi. Bimbingan konseling dilakukan dengan bantuan media power point dan leaflet dalam durasi waktu 45 menit. Perilaku perawatan hipertensi diukur dengan kuesioner. Hasil: Uji statistik Paired t-Test menghasilkan nilai thitung sebesar 4,414 dengan signifikasi 0,000 dibandingkan dengan nilai ttabel sebesar 2,093 pada taraf signifikansi ?=0,05 sehingga mengindikasikan pengaruh yang signifikan antara penyuluhan kesehatan hipertensi terhadap perilaku perawatan hipertensi pada penderita hipertensi usia 50-60 tahun di Nogosari Wukirsari Imogiri Bantul. Saran: Para petugas kesehatan sangat disarankan memberikan penyuluhan kesehatan mengenai hipertensi kepada para penderita hipertensi usia 50-60 tahun untuk meningkatkan standar tingkat perawatan hipertensi.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1 : Yuni Purwati Penguji 2 : Warsiti
Subjects: R Medicine > R Medicine (General)
R Medicine > RT Nursing
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 04 Nov 2015 03:42
Last Modified: 02 Jan 2018 04:10
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/974

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    ImageUnisa long shoot gambar
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)