Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

Pengaruh Pelatihan Literasi Digital terhadap Kemampuan Literature Searching Mahasiswa Baru Program Pasca Sarjana Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta

Irkhamiyati, MIP. and Lilik Layyina, SIP. (2019) Pengaruh Pelatihan Literasi Digital terhadap Kemampuan Literature Searching Mahasiswa Baru Program Pasca Sarjana Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. Publis Journal: Publication Library and Information Science, 3 (2). pp. 87-96. ISSN 2598-7852

[img] Text
Irkhamiyati&Layyina-Literasi Digital_Kemampuan LS.pdf

Download (400kB)

Abstract

Perkembangan internet menyediakan banyak informasi yang mudah diakses, namun banyak mahasiswa baru mengalami kebingungan dalam memanfaatkannya, termasuk informasi yang disediakan perpustakaan (library anxiety). Kemampuan mengidentifikasi, mengakses, mengevaluasi, dan etika penggunaan informasi sangatlah penting, sehingga dibutuhkan keterampilan literasi informasi untuk mewujudkan kemampuan literature searching. Literasi digital menjadi bagian literasi informasi untuk mengatasi library anxiety. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pelatihan literasi digital dan kemampuan literature searching mahasiswa baru Program pasca sarjana Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta, serta pengaruh keduanya. Jenis penelitian ini korelational menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, wawancara, dan angket. Analisis data dilakukan dengan uji validitas, reabilitas, normalitas, linearitas, dan hipotesis. Model ADDIE (Analysis, Design & Development, Implementation, Evaluation) digunakan untuk menilai pelaksanaan pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pelatihan literasi digital dan kemampuan literature searching mahasiswa dengan nilai baik. Uji hipotesis menunjukkan bahwa ada pengaruh pelatihan literasi digital terhadap kemampuan literature searching. Hal-hal yang disarankan adalah upgrate materi,disiapkannya sarana penunjang untuk pelatihan, dan usulan agar pelatihan juga diberikan kepada mahasiswa lainnya guna mewujudkan kemampuan literature searching bagi seluruh mahasiswa Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta.

Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Admin Mr. Admin
Date Deposited: 26 Jan 2022 10:52
Last Modified: 26 Jan 2022 10:52
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/6252

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    ImageUnisa long shoot gambar
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)