PERBEDAAN ADVERSITY QUOTIENT PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DAN TIDAK BEKERJA

Anisya Pebriani, 1710801033 and Zahro Varisna Rohmadani, S.Psi., M.Psi., Psi and Ratna Yunita Setiyani, S, S.PSI, M.PSI (2021) PERBEDAAN ADVERSITY QUOTIENT PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DAN TIDAK BEKERJA. Skripsi thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Text ANISYA PEBRIANI-1710801033-S1 PSIKOLOGI-converted - Anisya Pebriani.pdf Download (250kB)

Abstract

Adversity quotient adalah kecerdasan seseorang dalam menghadapi tantangan-tantangan atau kesulitan dalam hidup. Adversity quotient memiliki empat aspek yaitu, control (kendali), origin and ownership (asal-usul dan pengakuan), reach (jangkauan) dan endurance (daya tahan). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan adversity quotient pada mahasiswa yang bekerja dan tidak bekerja. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode komparasi. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif berusia 19-25 tahun, 30 mahasiswa yang bekerja dan 30 mahasiswa tidak bekerja. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah non probability sampling. Metode pengumpulan data dengan skala adversity quotient. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Uji T Independent dengan bantuan SPSS 16 for windows. Hasil yang diperoleh menunjukkan nilai signifikansi 0,717 yang berarti data tidak signifikan karena lebih besar dari 0,05. Dari hasil perhitungan ini maka dapat diketahui bahwa hipotesis ditolak karena nilai probabilitas lebih besar dari 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan Adversity Quotient pada mahasiswa yang bekerja dan tidak bekerja.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Adversity quotient, Mahasiswa
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty Economics, Social Sciences, and Humanities > School of Psychology
Depositing User:	Admin Mr. Admin
Date Deposited:	24 Nov 2021 02:52
Last Modified:	24 Nov 2021 02:52
URI:	http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/6008

Actions (login required)

View Item

Downloads