Fiqri Reza Rivaldi, 1710301070 and Luluk Rosida, S.ST., M.KM. Kes and Nurwahida Puspitasari, SST Ft MOr (2021) HUBUNGAN DURASI PENGGUNAAN GADGET AKIBAT SCHOOL FROM HOME TERHADAP TENSION HEADACHE PADA MAHASISWA DI ERA COVID-19. Skripsi thesis, Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta.

Text Fisio Naspub FIX OK - Fiqri Rivaldi.pdf Download (705kB)

Abstract

Latar Belakang: Efek dari virus corona membuat berbagai hal di lakukan dari rumah salah satunya adalah School From Home, KEMENDIKBUD mengeluarkan surat edaran tentang pelaksanaan kebijakan pendidikan dalam masa darurat penyebaran corona virus disease COVID-19 yang salah satu isinya adalah belajar dari rumah dengan kegiatan pembelajaran secara daring atau jarak jauh. Menurut National Institute of Occupational Safety and Health, 90% orang yang menghabiskan tiga jam atau lebih di depan gadget mengalami masalah salah satunya Tension Headache.Tujuan: untuk mengetahui hubungan durasi penggunaan gadget akibat School From Home terhadap Tension Headache pada mahasiswa di era COVID-19. Metode: observasional analitik dengan metode pendekatan cross sectional. Sempel penelitian ini adalah mahasiswa FIKes dengan total pengisi kuisioner sebanyak 305 mahasiswa dengan menggunakan uji Chi-square. Hasil: Didapatkan p 0,000 < 0,05. Kesimpulan: Adanya hubungan durasi penggunaan gadget akibat School From Home terhadap Tension Headache.

Actions (login required)

View Item

Downloads