Diffen Ayu Prameswari, 1710301100 and Dika Rizki Imania, SST.FT., M.Fis and Kharisah Diniyah, S.ST., MMR (2021) TINGKAT STRESS MAHASISWA FISIOTERAPI DI UNIVERSITAS ‘AISYIYAH YOGYAKARTA PADA MASA PANDEMI COVID-19. Skripsi thesis, Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta.

Text Diffen Ayu Prameswari_1710301100_S1 Fisioterapi - Diffen Ayu Prameswari.pdf Download (831kB)

Abstract

Latar Belakang : Penyebaran pandemic Covid-19 yang terjadi saat ini menyebabkan terjadinya suatu krisis kesehatan dunia. Tidak hanya menyebabkan krisis kesehatan, pandemic Covid-19 juga berdampak pada aspek pendidikan. Berdasarkan edaran Kemendikbud no 1 than 2020 menyebabkan pembelajaran dilakukan secara daring. Sehingga menimbulkan berbagai perubahan pada sistem pembelajaran. Perubahanperubahan yang terjadi tersebut dapat memicu timbilnya stress pada mahasiswa. Tujuan : Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat stress yang dialami oleh Mahasiswa Fisioterapi yang ada di Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta pada masa Pandemi Covid 19.. Metodelogi Penelitian : Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan metode survei. Rancangan penelitian yang digunakan adalah dengan cross-sectional sampling, dengan metode sampling yaitu Proportional random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah Mahasiswa S1 Fisioterapi Reguller yang ada di Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. Alat ukur yang digunakan adalah dengan skala DASS-21 berupa kuesioner yang dibagikan menggunakan goole form. Hasil : Tingkat stress dengan kategori normal 42 mahasiswa (64,6 %), kategori ringan 7 mahasiswa (10,8 %), kategori sedang 10 mahasiswa (15,4 %), kategori berat 4 mahasiswa (6,2 %), dan kategori sangat berat 2 mahasiswa (3,1 %). Kesimpulan : Terdapat tingkat stress pada Mahasiswa S1 Fisioterapi di Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta pada masa pandemi covid 19. Saran : Peneliti diharapkan untuk dapat lebih memantau dan memperhatikan penyebaran kuisioner, dan lebih memperhatikan setiap kata dan kalimat dalam pertanyaan yang akan diberikan kepada responden supaya dapat dengan mudah dipahami.

Actions (login required)

View Item

Downloads