Wati, Armia Fajar and Warsiti, Warsiti (2013) Pengaruh Anticipatory Guidance terhadap Praktik Toilet Training pada Orang Tua dengan Anak Usia 24-30 Bulan di Desa Pandowoharjo Sleman Yogyakarta. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

Text NASKAH PUBLIKASI (Armia Fajar Wati 090201011).pdf Download (399kB)

Abstract

Latar belakang: Toilet training adalah usaha melatih anak mengontrol dan melakukan buang air besar dan buang air kecil. Toilet training ini perlu bimbingan orang tua. Toilet training yang tidak tepat dapat mengakibatkan kepribadian ekspresif yaitu anak lebih tega, cenderung ceroboh, emosional, dan sering membuat masalah, termasuk mengompol pada usia lebih tua. Anak yang mengompol merasa sedih, bingung, gelisah, dan rendah diri sehingga orang tua juga bisa mengalami frustasi. Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh anticipatory guidance terhadap praktik toilet training pada orang tua dengan anak usia 24-30 bulan di Desa Pandowoharjo Sleman Yogyakarta. Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimen dengan desain one group prettest-posttest. Sampel dengan teknik total sampling sebanyak 38 responden. Analisa data menggunakan uji paired t- test. Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan praktik toilet training setelah diberikan anticipatory guidance tentang toilet training, dengan nilai p = 0,000 (p < 0,05). Simpulan: Ada pengaruh signifikan anticipatory guidance terhadap praktik toilet training pada orang tua dengan anak usia 24-30 bulan di Desa Pandowoharjo Sleman Yogyakarta. Saran: Orang tua diharapkan dapat melakukan praktik toilet training secara tepat dan benar kepada anak, sehingga anak dapat mandiri, mampu melakukan toileting dengan tepat dan dapat membiasakan diri untuk hidup bersih. Kata Kunci : Toilet training , Anticipatory Guidance, Praktik Orang Tua

Actions (login required)

View Item

Downloads