Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Peer Group terhadap Sikap Remaja tentang Hiv/Aids di SMA N 2 Bantul Yogyakarta

Permana, Ranandhika Tri Rohmadi Wisnu and Sumaryani, Sri (2014) Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Peer Group terhadap Sikap Remaja tentang Hiv/Aids di SMA N 2 Bantul Yogyakarta. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

Text NASKAH PUBLIKASI RANANDIKA TRI ROHMADI WISNU PERMANA (201010201093).pdf Download (872kB)

Abstract

Latar belakang : Masa remaja akan mengalami perubahan fisik, psikis dan fungsi seksual. Remaja umumnya memiliki dorongan seksual yang sangat kuat, sedangkan risiko akibat kegiatan seksual yang menjurus pada hubungan seks belum sepenuhnya mereka ketahui. Sebanyak 55% HIV/AIDS disebabkan seks bebas, 42% disebabkan narkoba jarum suntik, dan sisanya penyebab lain. Peer group merupakan sebuah metode penyampaian informasi melalui teman sebaya yang efektif digunakan pada remaja. Tujuan : Diketahuinya pengaruh pendidikan kesehatan tentang HIV/AIDS melalui peer group terhadap sikap remaja tentang HIV/AIDS di SMA N 2 Bantul Yogyakarta. Metodologi penelitian : Jenis penelitian Pre Eksperimen dengan tidak menggunakan kelompok kontrol. Metode pengambilan sampel dengan menggunakan metode cluster sampling. Remaja diberikan pendidikan kesehatan tentang HIV/AIDS melalui peer group. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala linkert. Hasil penelitian : Hasil menunjukkan 11 orang (64,7%) berada dalam kategori baik dan 6 orang (35,3%) berada dalam kategori cukup kemudian tidak ada yang berada dalam kategori kurang. Hasil uji statistik wilcoxon match pairs test didapatkan nilai p = 0,025 (p<0,05), dengan taraf signifikasi sebesar 0,05, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak yang artinya terdapat pengaruh pendidikan kesehatan tentang HIV/AIDS melalui peer group terhadap sikap remaja tentang HIV/AIDS di SMA N 2 Bantul Yogyakarta. Simpulan : Ada pengaruh pendidikan kesehatan melalui peer group terhadap sikap remaja tentang HIV/AIDS di SMA N 2 Bantul Yogyakarta. Saran : Saran bagi peneliti selanjutnya adalah untuk meningkatkan aspek yang dirasa kurang dalam penelitian ini yaitu aspek nomor 15 dan 16 dalam kuesioner serta melengkapi keterbatasan dalam penelitian ini. Kata kunci : remaja, HIV/AIDS, peer group Kepustakaan : 25 buku (2002 – 2013), 5 website, 4 skripsi, 2 jurnal, 2 koran Jumlah halaman : xiii, 54 halaman, 6 tabel, 3 gambar, 10 lampiran

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Penguji 1 : Warsiti Penguji 2 : Sri Sumaryani
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology B Philosophy. Psychology. Religion > BJ Ethics L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
Divisions:	Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User:	Khairun Nisak
Date Deposited:	27 Oct 2015 02:53
Last Modified:	29 Dec 2017 06:48
URI:	http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/430

Actions (login required)

View Item

Downloads