Repository UNISA Yogyakarta

Repository UNISA Yogyakarta

Akses skripsi, tugas akhir, buku, dan karya ilmiah lainnya

HUBUNGAN DUKUNGAN TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER III PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS ‘AISYIYAH YOGYAKARTA

Ivan Maulana, NIM. 201310201096 and Rosiana Nur Imallah, S.Kep.,Ns., M.Kep (2018) HUBUNGAN DUKUNGAN TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER III PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS ‘AISYIYAH YOGYAKARTA. Skripsi thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
Naskah_Publikasi_Ivan_Maulana.pdf

Download (787kB) | Preview

Abstract

LatarBelakang: Prestasi merupakan topik kajian yang menarik perhatian mengingat hal tersebut menjadi indikator keberhasilan seseorang dalam menempuh suatu tingkat pendidikan tertentu. Mahasiswa yang berprestasi akan memberikan dampak positif dan kebanggaan tersendiri bagi mahasiswa itu sendiri untuk terus terpacu meningkatkan prestasi belajarnya. Faktor yang mempengaruhi prestasi belajar adalah dari lingkungan sosial yang berasal dari teman sebaya. Teman sebaya adalah anakanak atau remaja dengan tingkat usia atau kedewasaan yang sama Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya Hubungan Dukungan Teman Sebaya dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Semester III Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. Metode: Metode penelitian ini menggunakan deskriptif korelasi dengan pendekatan waktu cross sectional. Respon den penelitian terdiri dari 51 responden. Mahasiswa Semester III Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas ‘Aisyiyah Yoyakarta dengan pengambilan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan instrument kuesioner dengan menggunakan rumus Kendall tau. Hasil: Hasil penelitian ini mahasiswa yang memiliki dengan dukungan teman sebaya sedang 18 orang (35,3%) dan mahasiswa yang memiliki indeks prestasi belajar cume laude sebanyak12 (23,5%), analisis uji kendall tau menunjukkan bahwa pada taraf signifikasi p=0.05 diperoleh nilai p=0.003 sehingga nilai0,003< (0,05). Simpulan: Ada hubungan positif yang signifikasiantaraHubungan Dukungan Teman Sebaya dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Semester III Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. Saran:Mahasiswa diharapkan untuk terus meningkatkan motivasinya guna mencapai prestasi belajar yang memuaskan.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: penguji 1: Rosiana Nur Imalah, S.Kep.,Ns., M.Kep penguji 2: Vita Purnamasari, S.Kep., M.Kep
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
R Medicine > RT Nursing
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 15 May 2018 03:48
Last Modified: 15 May 2018 03:48
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/3965

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    LAPORAN EVALUASI SURVEI KEPUASAN LAYANAN PERPUSTAKAAN UNISA YOGYAKARTA TA. 2025/2026other
    CreatorsEmail
    Perpustakaan, UnisaUNSPECIFIED
    Kepuasan mahasiswa terhadap layanan Perpustakaan UNISA Yogyakarta TA. 2024/2025 dengan skor 3,97 atau 81%....
    Lihat Detail
    POSTER PENGEMBANGAN APLIKASI ASIK DENGAN WEBSITE SIMUNDUother
    CreatorsEmail
    Farida Kartini, S.ST, M.ScUNSPECIFIED
    Sri Astuti Handayani, S.SiT.UNSPECIFIED
    Awwal Al-Fauzia N, S.SiT.UNSPECIFIED
    2024
    Lihat Detail
    POSTER PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI KESEHATAN TERKAIT SKRINING IBU, KANDUNGAN DAN ANAK PRIMA (SIKAPI)other
    CreatorsEmail
    Thoyibatul Islami, S.STUNSPECIFIED
    Syahrur Ramadhan, 2211501047UNSPECIFIED
    Yuriska Verina, S.SiT.UNSPECIFIED
    2024
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      0

      Total Publikasi

      0

      Total Author