HUBUNGAN PERILAKU BULLYING DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA REMAJA DI SMP MUHAMMADIYAH 2 GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA

Wulandari, Ratna and Mamnu’ah, Mamnu’ah (2017) HUBUNGAN PERILAKU BULLYING DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA REMAJA DI SMP MUHAMMADIYAH 2 GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA. Skripsi thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Preview

Text naskah publikasi fix.pdf Download (781kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan p eri laku bullying dengan Prestasi belajar pada r emaja di SMP Mu hammadiyah 2 Gamping Sleman Yogyakarta. Metode Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dan menggunakan desain deskriptif korelatif dengan pendekatan waktu cross sectional . Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Muhammad iyah 2 Gamping Sleman Yogyakarta yang berjumlah 97 responden. Instrumen penelitian perilaku bullying menggunakan kuesioner sedang k an prestasi belajar menggunakan data sekunder yaitu raport terkahir siswa, analisis data menggu nakan uji Korelasi Kendall Tau . Hasil penelitian menunjukkan tidak ada hubungan perilaku bullying dengan prestasi belajar pada remaja di SMP Muhammadiyah 2 Gamping Sleman Yogyakarta dengan tingkat keeratan rendah yang ditunjukkan da ri nilai p value= 0,719<0,05. Hasil penelitian yaitu ad a hubungan perilaku bullying dengan prestasi belajar pada remaja di SMP Muhammadiyah 2 Gamping Sleman Yogyakarta. Saran dalam penelitian ini Siswa disarankan untuk memanggil teman harus dengan panggilan yang baik dan tidak saling mengejek.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	penguji 1: Mamnu'ah penguji 2: Ibrahim Rahmat
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User:	Khairun Nisak
Date Deposited:	03 Nov 2017 06:40
Last Modified:	18 Dec 2017 04:00
URI:	http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/2583

Actions (login required)

View Item

Downloads