LESTARI, Annisa Nor Sugma and Mamnu’ah, Mamnu’ah (2016) HUBUNGAN JENIS KELAMIN DENGAN PERILAKU BULLYING PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SD MUHAMMADIYAH MLANGI GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA. Lainnya thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Preview

Text NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (874kB) | Preview

Abstract

INTISARI Latar Belakang: Perilaku bullying merupakan salah satu masalah yang sering terjadi pada anak usia sekolah. Perilaku bullying di Indonesia mencapai 94,9%. Salah satu faktor yang mempengaruhi perilaku bullying adalah jenis kelamin. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara jenis dengan perilaku bullying pada anak usia sekolah di SD Muhammadiyah Mlangi Gamping Sleman Yogyakarta. Metode Penelitian: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain deskriptif korelatif dan menggunakan pendekatan waktu cross sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh yang berjumlah 111 siswa kelas IV dan V SD yang berusia 9-12 tahun. Instrumen penelitian ini adalah kuesioner perilaku bullying, kuesioner ini memiliki nilai validitas 0,408 – 0,772 dan reliabilitas 0,865. Metode analisis yang digunakan adalah kendall tau. Hasil Penelitian: Hasil penelitian menemukan ada hubungan antara jenis kelamin dengan perilaku bullying pada anak usia sekolah di SD Muhammadiyah Mlangi Gamping Sleman Yogyakarta, (? = 0,002; p<0,05) dengan nilai korelasi 0,135. Simpulan: Ada hubungan yang bermakna antara jenis kelamin dan perilaku bullying pada anak usia sekolah di SD Muhammadiyah Mlangi Gamping Sleman Yogyakarta. Saran: Siswa disarankan untuk menjauhi segala macam bentuk bullying secara fisik, psikologi maupun verbal seperti mengejek teman ataupun mengolok-olok teman baik laki-laki maupun perempuan.

Actions (login required)

View Item

Downloads