Hubungan Kepercayaan Diri dan Sumber-Sumber Informasi tentang Kesehatan Reproduksi dengan Perilaku Seks Pranikah Siswa Kelas X SMA “X” Yogyakarta

Handayani, Mery and Latifah, Leny (2011) Hubungan Kepercayaan Diri dan Sumber-Sumber Informasi tentang Kesehatan Reproduksi dengan Perilaku Seks Pranikah Siswa Kelas X SMA “X” Yogyakarta. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

Preview

Text NASKAH PUBLIKASI MERY.pdf Download (377kB) | Preview

Abstract

Latar Belakang: Pada zaman sekarang, kehidupan seksual dikalangan remaja sudah lebih bebas dibandingkan dahulu. Rentang usia remaja yang pernah melakukan hubungan seks diluar nikah umur 13-18 tahun. Perilaku seks pranikah berimbas pada kasus infeksi penularan HIV/AIDS yang terus berkembang di Indonesia. Hal ini bisa kita rasakan di kota-kota besar di Indonesia. Terbukanya saluran informasi seputar seks yang bebas beredar di masyarakat pada saat ini melalui media-media seperti televisi, koran, radio dan internet boleh jadi mendorong remaja melakukan hubungan seks pranikah. Hubungan seks pranikah ternyata juga di pengaruhi oleh kepercayaan diri remaja yang rendah. Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kepercayaan diri, gambaran pemanfaatan sumber-sumber informasi, dan gambaran perilaku seks pranikah serta hubungan kepercayaan diri dan sumbersumber informasi dengan perilaku seks pranikah. Metode penelitian: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Cross Sectional dengan responden siswa SMAN “X” Yogyakarta sebanyak 73 orang yang dilakukan dari Februari sampai dengan Juli. Analisis data menggunakan Product Moment. Hasil Penelitian: Berdasarkan hasil penelitian, kepercayaan diri yang rendah berhubungan dengan terjadinya perilaku seks pranikah pada remaja (r = -0,417; p< 0,01), dan pemanfaatan sumber-sumber informasi baik kearah positif dan negatif maupun yang aktif dan pasif dalam memanfaatkan sumber-sumber informasi tersebut juga berhubungan dengan perilaku seks pranikah (r = -0,309; p< 0,01). Kesimpulannya bahwa kepercayaan diri dan sumber-sumber informasi mempengaruhi perilaku seks pranikah. Maka dari itu subjek diharapkan lebih meningkatkan kepercayaan dirinya dan memanfaatkan sumber-sumber informasi dari media massa kearah yang positif, dan memanfaatkan sumber-sumber informasi formal dan informal secara aktif.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Penguji 1 : Leny Latifah Penguji 2 : Asri Hidayat
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education R Medicine > RG Gynecology and obstetrics
Divisions:	Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Midwifery
Depositing User:	Khairun Nisak
Date Deposited:	23 Nov 2015 03:38
Last Modified:	27 Dec 2017 06:27
URI:	http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/1626

Actions (login required)

View Item

Downloads