Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

Hubungan Keterampilan Dosen dalam Pengelolaan Kelas dengan Hasil Belajar Mata Kuliah KDPK I pada Mahasiswa DIV Bidan Pendidik Semester II Di STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta 2013

Nurfadlillah, Siti and Astuti, Andari Wuri (2013) Hubungan Keterampilan Dosen dalam Pengelolaan Kelas dengan Hasil Belajar Mata Kuliah KDPK I pada Mahasiswa DIV Bidan Pendidik Semester II Di STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta 2013. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
NASKAH PUBLIKASI_SITI NURFADLILLAH.pdf

Download (604kB) | Preview

Abstract

Hasil belajar yang dicapai mahasiswa dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor dari dalam diri sendiri (mahasiswa) dan faktor dari luar (ketrampilan dosen, sarana prasarana, lingkungan). kedua faktor tersebut sangat berpengaruh terhadap hasil belajar yang dicapai. Ketrampilan pengelolaan kelas yang dilakukan oleh dosen diyakini berkorelasi positif dengan perubahan tingkah laku dan prestasi hasil belajar siswa, penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan ketrampilan dosen dalam pengelolaan kelas dengan hasil belajar mata kuliah KDPK 1 pada mahasiswa D-IV Bidan Pendidik di STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta tahun 2013. metode yang digunakan survey analitik dengan pendekatan cross sectional. sampel berjumlah 59 responden. alat pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah di uji validitas dan reliabilitas. analisa menggunakan kendall tau. hasil uji statistik nilai r=0,508. responden menganggap ketrampilan dosen dalam pengelolaan kelas masuk kategori kurang baik (39,0%), responden dengan hasil belajar kategori cukup (69,5%).

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1: andari Wuri Astuti Penguji 2: Ery Khusnal
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Midwifery
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 14 Nov 2015 02:06
Last Modified: 30 Dec 2017 02:17
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/1409

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    ImageUnisa long shoot gambar
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)