Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

Hubungan Praktikum Berbasis Kasus (Case Based Learning) dengan Ketepatan Pengisian Partograf oleh Mahasiswa Semester III DIII kebidanan Stikes 'Aisyiyah Yogyakarta

Meynarni, Rini and Sobri, Hikmah (2015) Hubungan Praktikum Berbasis Kasus (Case Based Learning) dengan Ketepatan Pengisian Partograf oleh Mahasiswa Semester III DIII kebidanan Stikes 'Aisyiyah Yogyakarta. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img] Text
RINI MEYNARNI_201410104184_NASKAH PUBLIKASI.pdf

Download (231kB)

Abstract

Latar Belakang: Bidan merupakan suatu profesi kesehatan yang bekerja untuk pelayanan masyarakat dan berfokus pada kesehatan reproduksi perempuan, keluarga berencana, kesehatan bayi dan anak balita serta pelayanan kesehatan masyarakat yang memiliki posisi penting dan strategis. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan praktikum berbasis kasus case based learning dengan ketepatan pengisian partograf oleh mahasiswa semester III D-III kebidanan STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta tahun 2015. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode analitik korelasi dan pendekatan waktu cross sectional. Teknik pengambilan sampel dengan Proportionate Random Sampling, pada mahasiswa semester III D-III kebidanan sebanyak 45mahasiswa. Analisis data yang digunakana dalah Chi-Square. Hasil: Hasil analisa uji Chi-Square diperoleh ? value= 0,002, maka ada hubungan antara praktikum berbasis kasus case based learning dengan ketepatan pengisian partograf. Simpulan: Ada hubungan antara praktikum berbasis kasus case based learning dengan ketepatan pengisian partograf oleh mahasiswa semester III D-III Kebidanan Stikes ‘Aisyiyah Yogyakarta Tahun 2015. Saran: Mahasiswa hendaknya secara aktif meningkatkan kegiatan praktikum dan praktik pengisian partograf melalui praktik klini dan praktik mandiri. Kata kunci Kepustakaan : Praktikum, Kasus, Ketepatan Pengisian Partograf : 4 jurnal (2005-2013), 1 tesis (2013), 2 skripsi (2010-2012), 19 buku (2007-2013), 3 internet (2007-2014), Al-Qur’an Jumlah Halaman : 65 Halaman, 17 Tabel, 2 Gambar

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1:Hikmah Sobri Penguji 2: Suratini
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
R Medicine > R Medicine (General)
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Midwifery
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 21 Oct 2015 03:43
Last Modified: 20 Nov 2017 07:24
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/129

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    ImageUnisa long shoot gambar
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)