Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

Pengaruh Penyuluhan Kekerasan dalam Pacaran terhadap Sikap Kekerasam dalam Pacaran pada Pemaja SMK Ma'arif 2 Tempel Sleman Yogyakarta

Dewi, Suci Permata and Kurniawati, Herlin Fitriana (2014) Pengaruh Penyuluhan Kekerasan dalam Pacaran terhadap Sikap Kekerasam dalam Pacaran pada Pemaja SMK Ma'arif 2 Tempel Sleman Yogyakarta. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
NASKAH PUBLIKASI suci permata dewi 201310104373.pdf

Download (621kB) | Preview

Abstract

Latar Belakang : Kekerasan dalam pacaran merupakan segala bentuk tindakan yang mempunyai unsur kekerasan yang meliputi pemaksaan, tekanan, perusakan, dan pelecehan fisik atau psikologi yang terjadi dalam hubungan pacaran. Berdasarkan hasil studi pendahuluan peneliti sebagian besar siswa mendapatkan kekerasan dalam pacaran lebih dari satu bentuk kekerasan, dan belum pernah ada penyuluhan tentang kekerasan dalam pacaran. Tujuan : Tujuan penelitian ini adalah diketahuinya pengaruh penyuluhan kekerasan dalam pacaran terhadap sikap kekerasan dalam pacaran pada remaja SMK Ma?arif 2 Tempel Sleman Yogyakarta tahun 2014. Metode : Penelitian ini menggunakan Quasi Eksperimen jenis Non- Equivalent Control Group. Populasi dalam penelitian ini adalah semua remaja kelas XI di SMK Ma?arif 2 Tempel Sleman. Populasi berjumlah 135 orang yang terdiri dari 4 kelas, pengambilan sampel dengan Purposive Sampling. Jumlah sampel pada penelitian ini adalah 59 orang, dengan 29 orang per kelompok. Pengumpulan data menggunakan kuesioner, data dianalisis menggunakan T-Test. Hasil : Penelitian ini dilakukan mulai 10 Juli sampai 15 juli 2014. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh penyuluhan kekerasan dalam pacaran terhadap sikap kekerasan dalam pacaran pada remaja kelas XI SMK Ma?arif 2 Tempel Sleman dengan nilai probabilitas 0,000. Kesimpulan : Terdapat pengaruh penyuluhan kekerasan dalam pacaran terhadap sikap kekerasan dalam pacaran pada remaja SMK Ma?arif 2 Tempel Sleman. Saran : Diharapkan ressponden lebih meningkatkan sikap tentang kekerasan dalam pacaran.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1: Tenti Kurniawati Penguji 2: Herlin Fitriana Kurniawati
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Midwifery
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 09 Nov 2015 06:20
Last Modified: 27 Dec 2017 05:54
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/1244

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    Unisa long shoot gambarimage
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)