Melawati Mawaddah, 1710301120 and Luluk Rosida, S.ST., M.KM. Kes and Rizky Wulandari, SST, M.Fis (2021) STUDY NARATIVE REVIEW EFEKTIFITAS PHYSICAL ACTIVITY TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN ANAK. Skripsi thesis, Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta.

Text Naskah Publikasi Melawati Mawaddah 1710301120 - Wina Rohmadhani.pdf Download (529kB)

Abstract

Latar belakang: Aktivitas fisik merupakan gerakan tubuh yang mengaktifkan otot dan memerlukan lebih banyak energi dibanding ketika beristirahat. Prevalensi anak yang kurang melakukan aktivitas fisik mengalami kenaikan angka 26,1% pada tahun 2013 dan sekarang naik menjadi 33,5% ditahun 2018. Anak-anak yang kurang melakukan aktivitas fisik dimasa yang akan datang dapat mengalami beberapa masalah kardioresirasi, seperti sesak, seragan jantung, nyeri dada, dan stroke. Diakibatkan oleh penurunan sensitivitas insulin, transportasi glukosa, permasalahan fungsi sistem dan menurunkan detak jantung. Tujuan: untuk mengetahui tipe atau jenis aktivitas yang efektif pada anak untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kebugaran pada anak. Metode: Narrative review dengan metode PEOs yang merupakan akronim dari tiga komponen : P ( Population or Problem), E (Exposure or Event), Os (Outcome Study Design) dan memenuhi kriteria inklusi dan ekslusi. Pencarian jurnal dilakukan di portal jurnal online seperti Google Scholar, PubMed, dan Science direct. Hasil: Dari 10 jurnal efektifitas physical activity terhadap peningkatan kebugaran anak menunjukkan hasil signifikan dalam peningkatan kebugaran jasmani anak dengan 4 jenis alat ujur yang digunakan yaitu, shuttle run test, Curl Up, Push Up, dan Trunk Lift Test.. Kesimpulan: Physical Activity atau aktivitas fisik dengan jenis yang berbeda dan variatif pada anak ternyata dapat meningkatkan kebugaran, kelincahan, fleksibilitas serta keseimbangan anak. Saran: Peneliti selanjutnya dapat meneliti mengenai tema ini dengan metode penelitian lain, seperti eksperimental.

Actions (login required)

View Item

Downloads