Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

Hubungan antara Pola Asuh Islami dengan Kecenderungan Perilaku Prososial pada Mahasiswa

Lussy Anisa Fitri, 1710801042 and Annisa Warastri, S.Psi., M.Psi., Psikolog and Zahro Varisna Rohmadani, S.Psi., M.Psi., Psi (2021) Hubungan antara Pola Asuh Islami dengan Kecenderungan Perilaku Prososial pada Mahasiswa. Skripsi thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img] Text
NP_1710801042_Psikologi_LussyAnisaFitri - Lussy Annisafit.pdf

Download (572kB)

Abstract

Menjadi orang tua adalah salah satu kebahagian tersendiri bagi orang dewasa yang telah melakukan pernikahan. Mengemban suatu amanat yang telah dititipkan oleh Allah SWT yaitu memiliki seorang anak yang harus didikan dan dikembangkan dengan baik. Pada hakekatnya mengasuh anak usaha nyata dari dalam mensyukuri karunia Allah, serta mengemban amanat Nya sehingga anak menjadi sumber kebahagiaan dan menjadikan anak manusia yang mandiri. Orang tua sebagai pendidik pertama dan utama di lingkungan keluarga dengan menggunakan pola asuh yang tepat untuk mendidik anak dapat membuat perilaku anak dengan baik dan bisa diterima dimasyarakat. Sehingga perlu adanya metode untuk menuntukan pola asuh yang tepat pada anak bisa membuat apa berperilaku yang baik pada masyarakat. Salah satu pola asuh yang dapat digunakan yakni pola asuh islami sesuai dengan ajaran yang telah diperaktikan oleh Rasulullah SAW. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh islami dengan kecenderungan perilaku prososial pada mahasiswa. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa aktif yang berusia 18-25 tahun. Penelitian ini menggunakan purposive sampling dimana pengambilan sampel dilakukan dengan cara memilih sampel diantara populasi, sesuai dengan karakteristik subjek yang dibutuhkan oleh peneliti dengan jumlah sampel pada penelitian 104 responden. Hasil penelitian yang didapat dari analisis penelitian dengan koefisien korelasi didapat rhitung 0,195 > rtabel 0,799 dan harga signifikansinya <0,001 < 0,05 maka penelitian ini diketahui ada hubungan yang positif antara pola asuh islami dengan kecenderungan perilaku prososial.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Pola asuh islami, Kecenderungan perilaku prososial, Mahasiswa
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty Economics, Social Sciences, and Humanities > School of Psychology
Depositing User: Admin Mr. Admin
Date Deposited: 24 Nov 2021 03:11
Last Modified: 24 Nov 2021 03:11
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/6014

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    ImageUnisa long shoot gambar
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)