Latifah Nur Rahmawati, 201510201064 and Sutejo, Sp.Kep., M.Kep.J and Deasti Nurmaguphita, M.Kep.Sp.Kep.J (2021) HUBUNGAN NILAI PESERTA DIDIK DENGAN MOTIVASI MENGAJAR PADA GURU SMP 2 PANDAK BANTUL. Skripsi thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Text NASPUB LATIFAH NUR RAHMAWATI,201510201064,PSIK - Amma.pdf Download (637kB)

Abstract

Latar Belakang: Kegagalan siswa dalam belajar tidak selalu disebabkan kebodohan atau rendahnya intelegensi siswa. Banyak faktor yang mempengaruhi diantaranya faktor sikap guru sangat berpengaruh pada kemampuan mengajar. Guru yang bersikap positif tentunya mempunyai motivasi kerja yang baik, dan akan mempengaruhi kemampuannya dalam menjalankan tugas mengajar serta menciptakan peserta didik dengan prestasi yang baik pula. Tujuan Penelitian: Diketahuinya hubungan nilai peserta didik dengan motivasi mengajar pada guru SMP N 2 Pandak Bantul Yogyakarta. Metode Penelitian: Survei yang bersifat korelatif dengan pendekatan Cros Sectional, menggunakan kuesioner yang diisi responden yang sudah diuji validitas dan reabilitasnya. Metode analisa yang digunakan adalah chi square. Hasil Penelitian: Uji korelasi chi square menghasilan nilai signifikansi (p) koefisien korelasi antara hubungan antara nilai peserta didik dengan motivasi mengajar pada guru sebesar 0,000 dengan p-value sebesar 0,000 < 0,05. Kesimpulan: Ada hubungan yang signifikan antara nilai peserta didik dengan motivasi mengajar pada guru SMP N 2 Pandak Bantul Yogyakarta. Saran: Untuk guru, hendaknya perlu untuk meningkatkan motivasi mengajar khususnya dalam kegiatan belajar mengajar. Dengan demikian guru harus sering mengikuti pelatihan yang berkaitan dengan pengembangan proses belajar.

Actions (login required)

View Item

Downloads