Royan Fajar Agtrianto, 1610201217 and Widiastuti, S.Kep.,Ns.,M.Kep and Suryani, S.Kep, Ns., M.Med.Ed (2020) HUBUNGAN DUKUNGAN TEMAN SEBAYA DENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER VI PROGRAM STUDI KEPERAWATAN UNIVERSITAS ‘AISYIYAH YOGYAKARTA. Skripsi thesis, Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta.

Text ROYAN FAJAR AGTRIANTO_1610201217_S1 KEPERAWATAN_NASPUB - Royan Fajar.pdf Download (403kB)

Abstract

Latar belakang : Mahasiswa memerlukan dukungan dalam memperoleh motivasi belajar. Dukungan dan perhatian akan menentukan seorang dapat mencapai motivasi belajar yang tinggi. Dukungan teman sebaya diwujudkan dalam hal kasih sayang, memberi nasehat-nasehat dan sebagainya. Motivasi merupakan hal yang penting dan akan berpengaruh dengan hasilprestasi mahasiswa. Tujuan : Untuk mengetahui apakah ada hubungan Dukungan Teman Sebaya dengan Motivasi Belajar pada Mahasiswa Semester VI Program Studi Keperawatan di Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. Metode penelitian : Metode penelitian ini menggunakan deskriptif korelasi dengan rancangan cross sectional. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester VI Program Studi Keperawatan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta sejumlah 130 responden. Teknik Sampling menggunakan purposive sampling. Analisa data menggunakan korelasi Kendall Tau. Hasil penelitian : Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat dukungan teman sebaya di kategori rendah (1,5%), kategori sedang (90,8%), dan di kategori tinggi (7,7%). Sedangkan untuk tingkat motivasi belajar di kategori rendah (10%), sedang (83,1%), dan tinggi (6,9%). Hasil uji kendall’s tau diperoleh p=0,000. Simpulan dan Saran: Ada hubungan dukungan keluarga dengan prestasi belajar mahasiswa semester V Program Studi Keperawatan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta.

Actions (login required)

View Item

Downloads