Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

PENGARUH CORE STABILITY EXERCISE DAN SQUARE STEPPING EXERCISE UNTUK MENINGKATKAN KESEIMBANGAN DINAMIS PADA LANSIA : NARRATIVE REVIEW

Fadhiil Izzuwardi, 1710301149 and Luluk Rosida, S.ST., M.KM. Kes and Riska Risty Wardhani, S.Fis., M.Biomed (2021) PENGARUH CORE STABILITY EXERCISE DAN SQUARE STEPPING EXERCISE UNTUK MENINGKATKAN KESEIMBANGAN DINAMIS PADA LANSIA : NARRATIVE REVIEW. Skripsi thesis, Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta.

[img] Text
Fadhiil Izzuwardi_1710301149_S1 Fisioterapi - Fadhil Izzuwardi.pdf

Download (574kB)

Abstract

Latar Belakang : Menjadi tua adalah proses seumur hidup yang tidak bisa dihindari dan merupakan suatu tahapan yang akan dilalui oleh setiap manusia. Lansia akan mengalami banyak penurunan fisiologis tubuh, seperti penurunan kekuatan otot, perubahan posture, penurunan propioseptik dan penurunan visual yang berdampak terhadap keseimbangan. Salah satu cara untuk meningkatkan keseimbangan pada lansia yaitu dengan pemberian core stability exercise dan square stepping exercise. Tujuan : Untuk menganalisis pengaruh pemberian core stability exercise dan square stepping exercise untuk meningkatkan keseimbangan dinamis pada lansia. Metode : Metode penelitian ini yaitu narrative review dengan framework PICO (Population, Intervention, Comparison, Outcome), dimana pencarian artikel menggunakan database yang relevan (Google Scholar, APTA dan NCBI) dengan kata kunci yang telah dibuat dan seleksi artikel menggunakan PRISMA flowchart berdasarkan kriteria inklusi dan ekslusi yang telah ditetapkan sebelumnya. Hasil : Hasil pada keseluruhan pecarian dari 3 database terdapat 1130 artikel. Setelah dilakukan screening artikel secara menyeluruh didapatkanlah 10 jurnal yang membuktikan pengaruh core stability exercise dan square stepping exercise untuk meningkatkan keseimbangan pada lansia. Kesimpulan : Pemberian core stability exercise dan square stepping exercise efektif dalam meningkatkan keseimbangan pada lansia. Saran : Penelitian narrative review ini dapat dijadikan evidence based fisioterapi untuk menangani lansia dengan gangguan keseimbangan.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Core Stability Exercise, Square Stepping Exercise, Keseimbangan, Lansia
Subjects: R Medicine > R Medicine (General)
R Medicine > RB Pathology
R Medicine > RF Otorhinolaryngology
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Physiotherapy
Depositing User: Admin Mr. Admin
Date Deposited: 28 Oct 2021 06:56
Last Modified: 28 Oct 2021 06:56
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/5664

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    ImageUnisa long shoot gambar
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)