Hubungan Keterbukaan Diri (Self-Disclosure) dengan Interaksi Sosial Remaja di SMA Negeri 3 Bantul Yogyakarta

Rahmadhaningrum, Anissa and Sugiyanto, Sugiyanto (2013) Hubungan Keterbukaan Diri (Self-Disclosure) dengan Interaksi Sosial Remaja di SMA Negeri 3 Bantul Yogyakarta. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

Text NASKAHPUBLIKASI.pdf Download (859kB)

Abstract

INTISARI Latar Belakang:Berinteraksi sosial merupakan bagian yang tidak pernah lepas dari kehidupan manusia sehari-hari, begitu juga dengan remaja. Agar remaja mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan sosial, maka remaja membutuhkan keterampilan sosial. Salah satu aspek yang penting dalam keterampilan sosial adalah keterbukaan diri (self-disclosure). Tujuan: Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara keterbukaan diri (self-disclosure) dengan interaksi sosial remaja di SMA Negeri 3 Bantul. Metode: Jenis penelitian ini merupakan penelitian analitik korelasional dengan rancangan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 3 Bantul pada bulan Juni 2013 yaitu sebanyak 62 orang. Sampel diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling. Data primer dikumpulkan melalui pengisian kuesioner. Sedangkan uji statistik dilakukan dengan analisis data univariat (distribusi frekuensi kumulatif)dan bivariat(Spearman Rank). Hasil:Hasil penelitian ini didapatkan nilai sig. ? sebesar 0,804 (> 0,05) dan nilai korelasi Spearman sebesar 0,032 sehingga tidak ada hubungan antara keterbukaan diri (self- disclosure) dengan interaksi sosial remaja di SMA Negeri 3 Bantul. Simpulan:Tidak ada hubungan yang signifikan antara keterbukaan diri (self-disclosure) dengan interaksi sosial siswa di SMA Negeri 3 Bantul. Saran:Hendaknya siswa dapat mengupayakan interaksi sosial yang baik di lingkungan sekolah dengan sedapat mungkin melakukan keterbukaan diri dan aktif mengikuti berbagai kegiatan-kegiatan sekolah agar dapat menjalin interaksi sosial yang lebih baik. Kata Kunci Daftar Pustaka Halaman : Keterbukaan Diri, Interaksi Sosial, Remaja. : 18 buku (2000-2012), 2 jurnal, 3 skripsi dan 4 internet : xiii, 82 halaman, 8 tabel,2gambar, 17 lampiran

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Penguji 1 : Sugiyanto Penguji 2 : Dewi Rokhanawati
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology H Social Sciences > HX Socialism. Communism. Anarchism L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User:	Khairun Nisak
Date Deposited:	28 Oct 2015 06:44
Last Modified:	30 Dec 2017 03:18
URI:	http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/543

Actions (login required)

View Item

Downloads