Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Perilaku Seksual Remaja Kelas XI di SMA N 3 Bantul Yogyakarta Tahun 2013

Yunita, Yunita and Kurniawati, Tenti (2014) Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Perilaku Seksual Remaja Kelas XI di SMA N 3 Bantul Yogyakarta Tahun 2013. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img] Text
NASKAH PUBLIKASI.pdf

Download (1MB)

Abstract

INTISARI Latar Belakang : Perilaku seksual di kalangan remaja sangat memperihatinkan dan salah satu faktor yang mempengaruhinya adalah kecerdasan emosional di mana kecerdasan emosional ini dapat mengontrol dan mengarahkan perilaku setiap individu termasuk perilaku seksual remaja. Tujuan : Diketahuinya hubungan kecerdasan emosional dengan perilaku seksual remaja kelas XI di SMA N 3 Bantul Yogyakarta tahun 2013. Metode Penelitian : yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif korelasi. Subyek penelitian ini adalah remaja kelas XI di SMA N 3 Bantul Yogyakarta, sebanyak 113 orang dengan random sampling. Hasil Penelitian : Uji Kendall Tau corelation didapatkan hasil bahwa nilai signifikansi adalah sebesar 0,038 yang bearti p < 0,05. Sebagian besar responden memiliki kecerdasan emosional cukup sebanyak 81 orang (71,7%) dan sebagian besar responden memiliki perilaku seksual baik sebanyak 90 orang (79,6%). Simpulan : Ada hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan perilaku seksual remaja kelas XI di SMA N 3 Bantul Yogyakarta tahun 2013. Saran : Saran bagi guru agar memasukkan ke dalam program pendidikan formal tentang mata ajar kesehatan reproduksi agar dapat memberikan pemahaman tentang bahaya dari perilaku seksual di kalangan remaja sehingga perilaku seksual siswa remaja dapat dicegah. Kata kunci : Kecerdasan emosional, perilaku seksual, remaja. Kepustakaan : 30 Buku (2003-2013), 8 Artikel internet, 3 Jurnal, 1 Tesis Jumlah halaman : xiii, 83 halaman, 9 tabel, 2 gambar, 12 lampiran,

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1 : Tenti Kurniawati Penguji 2 : Syaifudin
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 28 Oct 2015 03:55
Last Modified: 03 Jan 2018 01:38
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/520

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    ImageUnisa long shoot gambar
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)