Nur Annisa Luli, 1610201206 and Agustina Rahmawati, M.Kep., Sp.Kep.Kom and Drs. Sugiyono, AMK, M.Kes (2020) HUBUNGAN AKTIVITAS FISIK DENGAN TINGKAT DISMENORE PADA SISWI KELAS XII SMK NEGERI 2 GODEAN SLEMAN YOGYAKARTA. Skripsi thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Text NUR ANNISA LLULI_1610201206_S1 KEPERAWATAN_NASPUB.pdf Download (1MB)

Abstract

Latar belakang: Salah satu gangguan menstruasi yang paling sering dialami oleh remaja perempuan adalah dismenore. Dampak dari dismenore dapat berupa gangguan pada kehidupan sehari-hari yang menyebabkan absen sekolah dan kurang konsetrasi karena menyebabkan seseorang menjadi lemas dan tidak bertenaga. Faktor yang mempengaruhi dismenore salah satunya yaitu aktivitas fisik. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan aktivitas fisik dengan tingkat dismenore pada siswi kelas XII SMK Negeri 2 Godean. Metode penelitian: Desain penelitian deksriptif korelasi dengan pendekatan waktu cross sectional. Subjek penelitian adalah siswi kelas XII yang mengalami dismenore dengan sampel 51 responden, dengan variabel bebas aktivitas fisik dan variabel terikat tingkat dismenore. Pengambilan data menggunakan kuesioner Physical Activity Questionnaire for Adolescence (PAQ-A) dan kuesioner Dismenore. Data dianalisis dengan menggunakan uji Kendall Tau. Hasil penelitian: Menunjukkan bahwa Aktivitas Fisik dengan kategori rendah sebanyak 25 responden (49,0%), sedangkan Tingkat Dismenore dengan kategori pada tingkat sedang sebanyak 24 responden (47,1%). Hasil analisis Kendall Tau didapatkan nilai p.value 0,000 dengan koefisien korelasi sebesar -0,616 menunjukkan keeratan hubungan kuat. Simpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antaraaktivitas fisik dengan tingkat dismenore pada siswi kelas XII SMK Negeri 2 Godean. Saran: Disarankan siswi yang mengalami dismenore dapat lebih mengatur waktu dalam hal aktivitas di sekolah, mengikuti kegiatan disekolah secara aktif dan melakukan pola hidup sehat seperti olahraga teratur, minum air minimal 8 gelas sehari, makan makanan bergizi dan istirahat yang cukup.

Actions (login required)

View Item

Downloads