Repository UNISA Yogyakarta

Repository UNISA Yogyakarta

Akses skripsi, tugas akhir, buku, dan karya ilmiah lainnya

PENGARUH LATIHAN CORE STABILITY EXERCISE TERHADAP KESEIMBANGAN DUDUK PADA ANAK CEREBRAL PALSY SPASTIC DIPLEGI GMFM B

Purnamasari, Fani (2019) PENGARUH LATIHAN CORE STABILITY EXERCISE TERHADAP KESEIMBANGAN DUDUK PADA ANAK CEREBRAL PALSY SPASTIC DIPLEGI GMFM B. Skripsi thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img] Text
NASKAH PUBLIKASI PDF_FANI PURNAMASARI_1710301220.pdf

Download (756kB)

Abstract

Latar Belakang: Cerebral Palsy (CP) adalah suatu istilah yang digunakan untuk menggambarkan kelainan yang bersifat non progresif pada otak yang disebabkan karena kerusakan pada saat proses kehamilan, kelahiran, atau pada masa pasca persalinan. Gerakan duduk membutuhkan otot-otot ekstensor batang tubuh, panggul, lutut dan plantar fleksor pergelangan kaki. Dimana pada anak cerebral palsy otototot tersebut mengalami spastisitas sehingga susah untuk melakukan gerakan ke posisi duduk. Untuk mencapai tujuan ini, perlu latihan secara rutin khususnya latihan untuk meningkatkan keuatan otot keseimbangan duduk pada anak-anak Cerebral palsy (CP). Salah satu untuk meningkatkan aktivitas fungsional yaitu adalah latihan core stability eksercise. Tujuan : untuk mengetahui Apakah ada pengaruh latihan Core stability eksercise terhadap keseimbangan duduk pada anak Cerebral Palsy Spastic Diplegi GMFM B. Metode: Penelitian ini menggunakan quasy eksperimental dengan metode total sampling sedangkan rancangan penelitian ini bersifat one group pre test and post test design. Responden berusia 3-6 tahun dan berjumlah 8 orang kemudian mengisi informed consent responden dilakukan pengukuran GMFM untuk melihat responden masuk ke kriteria inkulusi, dan TIS untuk melihat responden sebagai data pre test dan post test, kemudian diberikan perlakuan core stability exercise dengan menggunakan swiss ball seminggu 5 kali selama 2 minggu. Alat ukur pada penelitian ini adalah Trunk Impairment Scale. Hasil: Hasil uji hipotesis menggunakan paired sample t-test diperoleh nilai p : 0.197 (p<0,05). Kesimpulan: Tidak ada pengaruh Core stability exercise terhadap peningkatan keseimbangan duduk pada anak cerebral palsy spastic diplegi Saran: Diharapkan untuk memperhatikan perbandingan sampel antara laki-laki dan perempuan, usia sampel sehingga dapat meneliti pengaruhnya seperti melihat faktorfaktor lain seperti dari segi struktur anatominya.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1 : Lailatuz Zaidah Penguji 2 : Rizky Wulandari
Subjects: R Medicine > R Medicine (General)
R Medicine > RM Therapeutics. Pharmacology
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Physiotherapy
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 18 Mar 2019 02:21
Last Modified: 18 Mar 2019 02:21
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/4649

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    LAPORAN EVALUASI SURVEI KEPUASAN LAYANAN PERPUSTAKAAN UNISA YOGYAKARTA TA. 2025/2026other
    CreatorsEmail
    Perpustakaan, UnisaUNSPECIFIED
    Kepuasan mahasiswa terhadap layanan Perpustakaan UNISA Yogyakarta TA. 2024/2025 dengan skor 3,97 atau 81%....
    Lihat Detail
    POSTER PENGEMBANGAN APLIKASI ASIK DENGAN WEBSITE SIMUNDUother
    CreatorsEmail
    Farida Kartini, S.ST, M.ScUNSPECIFIED
    Sri Astuti Handayani, S.SiT.UNSPECIFIED
    Awwal Al-Fauzia N, S.SiT.UNSPECIFIED
    2024
    Lihat Detail
    POSTER PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI KESEHATAN TERKAIT SKRINING IBU, KANDUNGAN DAN ANAK PRIMA (SIKAPI)other
    CreatorsEmail
    Thoyibatul Islami, S.STUNSPECIFIED
    Syahrur Ramadhan, 2211501047UNSPECIFIED
    Yuriska Verina, S.SiT.UNSPECIFIED
    2024
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      0

      Total Publikasi

      0

      Total Author