Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

Perbedaan Kesiapan Menghadapi Menarcheantara Yang Diberikan Pendidikan Kesehatan Metode Ceramah dan Diskusi Kelompok Pada Siswi Kelas V di SDN Demakijo I

Listiarima, Resna and Sarwinanti, Sarwinanti (2014) Perbedaan Kesiapan Menghadapi Menarcheantara Yang Diberikan Pendidikan Kesehatan Metode Ceramah dan Diskusi Kelompok Pada Siswi Kelas V di SDN Demakijo I. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img] Text
NASKAH PUBLIKASI.pdf

Download (465kB)

Abstract

Latar Belakang: Menarche diartikan sebagai permulaan menstruasi pada seorang perempuan pada masa remaja. Masalah fisik yang mungkin muncul dari ketidaksiapan menghadapi menarche adalah personal hygiene yang kurang, sehingga dapat terjadi infeksi saluran kemih (ISK). Pendidikan kesehatan tentang menstruasi kepada remaja sangat perlu dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan remaja. Pendidikan Kesehatan ini dapat dilakukan dengan beberapa metode di antaranya metode ceramah dan diskusi kelompok. Tujuan: Diketahuinya perbedaan kesiapan menghadapi menarche antara yang diberikan pendidikan kesehatan metode ceramah dan diskusi kelompok pada siswi kelas V di SD Negeri Demakijo 1 2014. Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan rancangan Quasi Experiment dengan Non Equivalent Contol Group. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling yaitu sebanyak 26 responden. Instrumen menggunakan kuesioner tertutup dengan uji statistik Mann Whitney U-Test. Hasil Penelitian :Menunjukkan sebanyak 92,7% responden yang diberikan ceramah, dan 100% responden yang diberikan diskusi kelompok siap dalam menghadapi menarche. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan kesiapan menghadapi menarche antara 2 kelompok tersebut. (p = 0,317). Simpulan : Ada perbedaan secara desksriptif, tetapi secara statistiktidak ada perbedaan kesiapan menghadapi menarche antara yang diberikan metode ceramah dan diskusi kelompok pada siswi kelas V di SD Negeri Demakijo 1. Saran :Diharapkan kepada guru di SDN Demakijo 1 untuk meningkatkan partisipasi mereka dalam memberikan pendidikan kesehatan tentang kesehatan reproduksi khususnya tentang menstruasi baik dengan metode ceramah maupun diskusi kelompok. Kata kunci : Kesiapan Menghadapi Menarche, Pendidikan Kesehatan, Metode Ceramah, Diskusi Kelompok

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1 : Sarwinanti Penguji 2 : Warsiti
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
R Medicine > RG Gynecology and obstetrics
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 27 Oct 2015 03:57
Last Modified: 30 Dec 2017 06:55
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/438

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    ImageUnisa long shoot gambar
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)