Repository UNISA Yogyakarta

Repository UNISA Yogyakarta

Akses skripsi, tugas akhir, buku, dan karya ilmiah lainnya

PENGARUH PENYULUHAN PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) TERHADAP KEMAMPUAN MELAKUKAN SADARI PADA SISWI KELAS X DI SMK NEGERI 1 SEWON

Angrum, Angrum (2019) PENGARUH PENYULUHAN PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) TERHADAP KEMAMPUAN MELAKUKAN SADARI PADA SISWI KELAS X DI SMK NEGERI 1 SEWON. Skripsi thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img] Text
NASKAH PUBLIKASI ANGRUM.pdf

Download (523kB)

Abstract

Kanker payudara menjadi penyakit yang mengancam kehidupan perempuan didunia. Kanker tertinggi yang diderita wanita masih ditempati oleh kanker payudara dengan angka kejadian 2,2% dari 1000 perempuan. World Health Organization (WHO) melaporkan bahwa di dunia setiap tahunnya terdapat 6,25 juta penderita kanker dan dalam dekade ini ada 9 juta manusia meninggal karena kanker. Kanker payudara tidak hanya menyerang wanita dengan usia tua atau sudah menikah, melainkan telah menyerang usia remaja. Berdasarkan data rawat inap Rumah Sakit di Yogyakarta tahun 2014, jumlah kunjungan pasien kanker payudara pada usia 15-24 tahun. SADARI atau pemeriksaan payudara sendiri merupakan pemeriksaan yang murah dan mudah untuk mendeteksi secara dini adanya kanker payudara. SADARI perlu dilakukan ketika seorang wanita telah mencapai pubertas dan mulai mengalami perkembangan pada payudaranya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penyuluhan SADARI terhadap kemampuan melakukan SADARI pada Siswi Kelas X di SMK Negeri 1 Sewon. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Quasieksperimen dengan desain penelitian pretest posttest dengan kelompok kontrol (pretest posttest with control group). Sampel penelitian ini sebanyak 30 siswi yang dibagi menjadi kelompok eksperimen sebanyak 15 siswi dan kelompok kontrol 15 siswi. Analisis data menggunakan uji statistik Independent T-Test. Berdasarkan hasil uji statistik menggunakan Independent T-Test didapatkan hasil ada pengaruh yang signifikan pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol pada variabel kemampuan melakukan SADARI dengan nilai signifikansi (p) 0,000 yaitu p value < 0,05.Ada pengaruh penyuluhan SADARI terhadap kemampuan melakukan SADARI pada siswi kelas X di SMK Negeri 1 Sewon. Diharapkan bagi para siswi untuk aktif mencari informasi mengenai kesehatan reproduksi khususnya tentang pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) yang bisa didapatkan dari berbagai sumber media cetak maupun elektronik.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1 : Menik Sri Daryanti Penguji 2 : Dita Kristina
Subjects: R Medicine > RG Gynecology and obstetrics
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Midwifery
Depositing User: Admin Mr. Admin
Date Deposited: 06 Feb 2019 03:44
Last Modified: 06 Feb 2019 03:44
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/4134

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    LAPORAN EVALUASI SURVEI KEPUASAN LAYANAN PERPUSTAKAAN UNISA YOGYAKARTA TA. 2025/2026other
    CreatorsEmail
    Perpustakaan, UnisaUNSPECIFIED
    Kepuasan mahasiswa terhadap layanan Perpustakaan UNISA Yogyakarta TA. 2024/2025 dengan skor 3,97 atau 81%....
    Lihat Detail
    POSTER PENGEMBANGAN APLIKASI ASIK DENGAN WEBSITE SIMUNDUother
    CreatorsEmail
    Farida Kartini, S.ST, M.ScUNSPECIFIED
    Sri Astuti Handayani, S.SiT.UNSPECIFIED
    Awwal Al-Fauzia N, S.SiT.UNSPECIFIED
    2024
    Lihat Detail
    POSTER PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI KESEHATAN TERKAIT SKRINING IBU, KANDUNGAN DAN ANAK PRIMA (SIKAPI)other
    CreatorsEmail
    Thoyibatul Islami, S.STUNSPECIFIED
    Syahrur Ramadhan, 2211501047UNSPECIFIED
    Yuriska Verina, S.SiT.UNSPECIFIED
    2024
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      0

      Total Publikasi

      0

      Total Author