Desty Bela Pramesti, NIM. 1610104416 and Herlin Fitriani Kurniawati, S.SiT., M.Kes (2017) HUBUNGAN POLA ASUH IBU DENGAN KEBERHASILAN TOILET TRAINING PADA ANAK USIA 3-5 TAHUN DI PAUD QORYATII AKMAL GODEAN SLEMAN. Skripsi thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Preview

Text naskah publikasi.pdf Download (903kB) | Preview

Abstract

Latar Belakang: Toilet training merupakan usaha untuk melatih anak agar mampu menontrol dalam melakukan buang air kecil atau buang air besar. Pada anak usia 3-6 tahun anak sudah mampu melakukan toilet training dengan mandiri. Menurut Survey Kesehatan Rumah Tangga (SKRT) nasional pada tahun 2012, diperkirakan jumlah balita yang sulit untuk mengontrol BAB dan BAK (mengompol) diusia sampai prasekolah mencapai 75 juta anak. Keberhasilan toilet training salah satunya dipengaruhi oleh pola asuh ibu. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan pola asuh ibu dengan keberhasilan toilet training pada anak usia 3-5 tahun di Paud Qoryatii Akmal Godean Sleman Yoyakarta. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan metode studi deskriptif korelasi dengan pendekatan waktu cross sectional. Pengambilan sampel dengan teknik total sampling, sampel dalam penelitian ini sebanyak 40 responden. Analisis data menggunakan Chi Square. Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan sebagian ibu menerapkan tipe pola asuh demokratis yaitu sebanyak 23 responden (57,5%) dengan keberhasilan toilet training sebanyak 22 responden (55%). Berdasarkan analisis data diperoleh nilai signifikansi p=0,000 dengan (p)=0,000<0,05. Simpulan dan Saran: Ada hubungan antara pola asuh ibu dengan keberhasilan toilet training pada anak usia 3-5 tahun di Paud Qoryatii Akmal Godean Sleman Yogyakarta. Diharapkan guru di Paud Qoryatii Akmal dapat meningkatkan perannya dalam melatih toilet training dikarenakan guru sebagai pengganti orang tua di paud. Diharapkan bagi ibu untuk menerapkan pola asuh demokratis, dikarenakan pola pengasuhan demokratis dapat meningkatkan keberhasilan toilet training.

Actions (login required)

View Item

Downloads