HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER III PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS ‘AISYIYAH YOGYAKARTA

Sahril, NIM. 201310201122 and Rosiana Nur Imallah, S.Kep.,Ns., M.Kep (2018) HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER III PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS ‘AISYIYAH YOGYAKARTA. Skripsi thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Preview

Text naskah publikasi fixt.pdf Download (949kB) | Preview

Abstract

Latar Belakang:Motivasi belajar merupakan keseluruhan daya penggerak didalam diri seseorang sehingga menimbulkan suatu kesemangatan atau kegairahan dalam belajar. Seseorang yang tidak memiliki motivasi belajar tidak akan mungkin melakukan kegiatan belajar maupun yang lainya, dan perbuatan belajar akan terwujud apabila ada motivasi belajar dari dalam diri seseorang. Individu yang memiliki motivasi tinggi merasa bertanggung jawab atas tugas yang dikerjakannya dan tidak akan meninggalkan tugas itu sebelum berhasil menyelesaikannya. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan dukungan keluarga dengan motivasi belajar mahasiswa semester III yang bertempat tinggal di Yogyakarta program studi ilmu keperawatan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta”. Metode: Metode penelitian ini menggunakan deskriptif korelasi dengan pendekatan waktu cross sectional. Responden penelitian terdiri dari 51 responden Mahasiswa Semester III Program studi ilmu keperawatan Universitas ‘Aisyiyah Yoyakarta dengan pengambilan teknik proportional random sampling. Pengumpulan data menggunakan instrument kuesioner dengan menggunakan rumus Kendall tau. Hasil: Hasil penelitian ini mahasiswa yang memiliki dukungan keluarga dengan kategori tinggi sebanyak 23 (45,1%) dan mahasiswa yang memiliki motivasi belajar tinggi sebanyak sebanyak 25(49%), analisis uji kendall’s tau menunjukkan bahwa pada taraf signifikasi p=0.05 diperoleh nilai p=0.000 sehingga nilai p<0.05. Simpulandan Saran: Ada hubungan positif yang signifikasi antara Hubungan Dukungan Kleuarga dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Semester III Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. Mahasiswa hendaknya dapat memanfaatkan sumber-sumber dukungan yang ada dari keluarga sehingga dapat meningkatkan motivasi belajarnya. Kata kunci: Dukungan Keluarga, Motivasi Belajar Mahasiswa

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	penguji 1: Rosiana Nur Imalah, S.Kep.,Ns., M.Kep penguji 2: Yuni Kurniasih, S.Kep.,Ns
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User:	Khairun Nisak
Date Deposited:	15 May 2018 04:28
Last Modified:	15 May 2018 04:28
URI:	http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/3973

Actions (login required)

View Item

Downloads