Repository UNISA Yogyakarta

Repository UNISA Yogyakarta

Akses skripsi, tugas akhir, buku, dan karya ilmiah lainnya

Pengaruh Senam Otak terhadap Perilaku Temper Tantrum pada Anak Usia Prasekolah di TK Al Ikhlas Nglempongsari Ngaglik Sleman

Yunianto, Joko and Khusnal, Ery (2014) Pengaruh Senam Otak terhadap Perilaku Temper Tantrum pada Anak Usia Prasekolah di TK Al Ikhlas Nglempongsari Ngaglik Sleman. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img] Text
NASKAH PUBLIKASI (201010201123).pdf

Download (692kB)

Abstract

INTISARI Latar Belakang: Salah satu tugas perkembangan yang paling sulit dilalui oleh anak adalah temper tantrum. Temper tantrum merupakan perilaku yang perlu ditangani agar proses perkembangan individu dapat berjalan dengan lebih baik. Senam otak berisi serangkaian gerakan-gerakan sederhana yang merangsang integrasi kerja bagian otak kanan dan kiri dapat membantu anak mengendalikan emosi, berinteraksi sosial dan peningkatan kemampuan belajar individu. Tujuan Penelitian: Diketahuinya pengaruh senam otak terhadap perilaku temper tantrum pada anak usia prasekolah di TK Al Ikhlas Nglempongsari Ngaglik Sleman. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experiment dengan rancangan pretest-posttest control group design. Pengumpulan data menggunakan temper tantrum rating scale dengan populasi berjumlah 97 anak dan sampel 36 pada kelompok kontrol dan 36 pada kelompok eksperimen. Pengambilan sampel dengan menggunakan tehnik simple random sampling. Analisis data yang digunakan adalah independent t-test. Hasil Penelitian: Hasil uji independent t-test didapatkan bahwa ada pengaruh senam otak terhadap perilaku temper tantrum pada anak usia prasekolah dengan t hitung 8,060 Asymp.sig 0,000 (p<0,01). Kesimpulan: Ada pengaruh senam otak terhadap perilaku temper tantrum pada anak usia prasekolah di TK Al Ikhlas Nglempongsari Ngaglik Sleman. Saran: Hendaknya perawat senantiasa berupaya untuk menyampaikan kepada orang tua tentang pentingnya senam otak untuk perilaku temper tantrum pada anak usia prasekolah sebagai metode pembelajaran. Kata kunci Kepustakaan Jumlah halaman : Senam Otak, Temper Tantrum : 24 Buku (1995-2013), 9 Jurnal, 4 Penelitian, 6 Internet : xii, 80 Halaman, 9 Tabel, 3 Gambar, 19 Lampiran

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1 : Ery Khusnal Penguji 2 : Widaryati
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
R Medicine > RC Internal medicine > RC0321 Neuroscience. Biological psychiatry. Neuropsychiatry
R Medicine > RJ Pediatrics > RJ101 Child Health. Child health services
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 26 Oct 2015 03:09
Last Modified: 03 Jan 2018 01:36
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/362

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari E-Journal UNISA Yogyakarta

Latest News Library

Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

Database & External Resources

Akses cepat ke database nasional dan internasional

0

Total Publikasi

0

Total Author