Widarti, Sulis Mukaryanah and Khusnal, Ery (2009) EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP PENETAHUAN IBU DALAM PERAWATAN BAYI BARU LAHIR DI RS PKU MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2009. Skripsi thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Preview

Text NASPUB.pdf Download (370kB) | Preview

Abstract

Perawatan bayi baru lahir yang tidak tepat dipengaruhi oleh rendahnya tingkat pengetahuan ibu untuk merawat bayi setelah kelahiran. di RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta menunjukkan bahwa 90% ibu tidak mengetahui masalah pada bayinya yang bisa menyebabkan kematian. 75% ibu menyatakan sudah pernah mendapat pendidikan kesehatan sebelum membawa pulang bayinya tetapi lupa dalam prakteknya di rumah. Metode pendidikan kesehatan yang dilakukan selama ini belum menggunakan media yang baku dan manfaatnya belum dirasakan efektif. tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual terhadap pengetahuan ibu dalam perawatan bayi baru lahir di RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta. Pengambilan data dilakukan paa bulan Mei- Juli 2009. Sampel yang diambil berjumlah 32 orang terdiri dari 16 orang kelompok perlakuan dan 16 orang kelompok kontrol. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan pendektan rancangan penelitian Randimized Control-Group Pretest-Postest Design, analisa data dengan menggunakan uji Mann Whitney Test. Pengukuran tingkat pengetahuan menggunakan kusioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual efektif terhadap pengetahuan ibu tentang perawatan bayi baru lahir (Z=-4,018, p<0,01). perawat bisa memberikan pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual ini secara mudah dan efektif dengan berbagai materi yang dibutuhkan oleh ibu dan bayi baru lahir.

Actions (login required)

View Item

Downloads