Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

FAKTOR PENGHAMBAT PENCAPAIAN INDEKS PRESTASI PADA MAHASISWA DIII KEBIDANAN STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2010

Suryaningsih, Endang Koni and Sjafiq, Sjafiq (2015) FAKTOR PENGHAMBAT PENCAPAIAN INDEKS PRESTASI PADA MAHASISWA DIII KEBIDANAN STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2010. Jurnal Kebidanan dan Keperawatan, 11 (1). pp. 51-63. ISSN 1858-0610

[img]
Preview
Text
5jurnal JKK -juni15 OK.pdf

Download (919kB) | Preview

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi faktor penghambat pencapaian indeks prestasi pada mahasiswa semester lima pada program studi DIII Kebidanan STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta tahun 2010. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi berdasarkan wawancara mendalam. Tehnik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Hasil dari wawancara mendalam didapatkan bahwa ada tiga faktor yang menjadi penghambat mahasiswa dalam mencapai indeks prestasi, yaitu faktor internal, faktor eksternal dan gaya belajar. Faktor internal terdiri dari dua tema yaitu psikologis dan fisiologis. Sedangkan faktor eksternal hanya terdiri dari lingkungan sosial. Kemudian gaya belajar terdiri dari satu tema yaitu gaya belajar permukaan (surface). Proses pembelajaran didalam kelas yang dirasa kurang menarik dan membosankan, menjadi salah satu factor yang menurunkan semangat partisipan untuk belajar.

Item Type: Article
Subjects: R Medicine > RG Gynecology and obstetrics
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 24 Jan 2017 01:46
Last Modified: 24 Jan 2017 01:46
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/2354

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    Unisa long shoot gambarimage
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)