Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

Hubungan Motivasi Diri dengan Kemampuan Empati Mahasiswa Profesi Ners Angkatan 2014 di STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta

Habibie, Kevin Afwan and Sutejo, Sutejo (2015) Hubungan Motivasi Diri dengan Kemampuan Empati Mahasiswa Profesi Ners Angkatan 2014 di STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img] Text
NASKAH PUBLIKASI.pdf

Download (5MB)

Abstract

Latar Belakang : Kemampuan empati adalah penting bagi terbentuknya hubungan terapeutik antara pasien dengan perawat. Motivasi diri adalah salah satu kunci untuk meningkatkan kemampuan empati. Pelayanan keperawatan yang berempati harus dibentuk semenjak pendidikan profesi ners untuk mencapai tujuan global pelayanan keperawatan yang holistik. Tujuan : Mengetahui hubungan antara motivasi diri dengan kemampuan empati pada mahasiswa profesi ners angkatan 2014 STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta. Metode : Metode penelitian deskriptif korelasional dengan pendekatan waktu cross sectional . Responden penelitian terdiri dari 117 mahasiswa profesi ners STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta dan diambil dengan menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data menggunakan instrument kuesioner dengan teknik uji kendall’s tau . Hasil : (1) Responden memiliki motivasi diri yang cukup adalah sebanyak 62,4%, (2) Responden yang memiliki kemampuan empati adalah sebanyak 66,7%, (3) Adanya hubungan positif yang signifikan antara motivasi diri dengan kemampuan empati pada mahasiswa profesi ners angkatan 2014 STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta. Analisis kendall’s tau menunjukkan bahwa pada taraf signifikansi = 0,05 diperoleh nilai = 0,012 sehingga > 0,05. Simpulan : Ada hubungan positif yang signifikan antara motivasi diri dengan kemampuan empati pada mahasiswa profesi ners angkatan 2014 STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta, mahasiswa profesi ners disarankan meningkatkan motivasi diri dan kemampuan empati dalam melayani pasien. Kata Kunci : empati, mahasiswa profesi ners, motivasi diri Kepustakaan : XX buku (xxx-xxx), x jurnal, x skripsi, x tesis Jumlah Halaman : xiv halaman, X halaman, X tabel, 2 gambar, 14 lampiran

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1 : Sutejo Penguji 2 : Tenti Kurniawati
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
B Philosophy. Psychology. Religion > BH Aesthetics
R Medicine > RT Nursing
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 23 Oct 2015 03:05
Last Modified: 21 Nov 2017 06:13
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/216

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    ImageUnisa long shoot gambar
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)