Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

Hubungan Tingkat Pengetahuan Diet Diabetes Mellitus dengan Kepatuhan Diet pada Penderita Diabetes Mellitus Tipe II di Dusun Karang Tengah Yogyakarta

Cahyati, Suci Mei and Wantonoro, Wantonoro (2015) Hubungan Tingkat Pengetahuan Diet Diabetes Mellitus dengan Kepatuhan Diet pada Penderita Diabetes Mellitus Tipe II di Dusun Karang Tengah Yogyakarta. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img] Text
NASKAH PUBLIKASI.pdf

Download (1MB)

Abstract

Latar Belakang: Penyakit diabetes mellitus tipe II tidak dapat disembuhkan, tetapi bisa dikelola melalui mematuhi empat pilar penatalaksanaan DM tipe II meliputi pendidikan kesehatan, perencanaan makan atau diet, latihan fisik teratur dan minum obat teratur. Mematuhi peraturan ini tentunya menjadi stressor berat bagi penderita DM tipe II sehingga banyak yang gagal mematuhinya. Umumnya penderita mengekspresikan ketidakpatuhan diet karena rasa frustasi dan kesedihan dengan tidak mengikuti diet, rencana latihan, tidak memeriksakan kadar gula darah, bahkan tidak mengkonsumsi obat secara teratur. Tujuan: Mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dengan kepatuhan diet pada penderita diabetes melitus tipe II didusun Karangtengah, Nogotirto, Yogyakarta. Metode Penelitian: penelitian ini termasuk deskriptif korelatif yang mengkolerasikan data dari dua variabel berbentuk ordinal by ordinal dengan menggunakan uji statistik korelasi yaitu statistik Korelasi Kendall-Tau ( ) dengan jumlah responden 37. Hasil: dengan uji Kendall-Tau diperoleh nilai hitung 0,261 dengan signifikan 0,036. Oleh karena nilai hitung sebesar 0,261 dan nilai signifikan yang diperoleh 0,036 lebih kecil dari 005(sig <0,05), sehingga dapat disimpulkan ada hubungan yang bermakna secara statistic antara tingkat pengetahuan diet dengan kepatuhan diet dabetes mellitus tipe II. Kesimpulan: Ada hubungan tingkat pengetahuan diet dengan kepatuhan diet diabetes mellitus tipe II di dusun Karangtengah. Saran: Diharapkan responden selalu mematuhi aturan diet diabetes mellitus tipe 2 yang benar dan baik, dengan memeperhatikan Jumlah, Jenis dan Jadwal dalam dietnya.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1 : Wantonoro Penguji 2 : Anjarwati
Subjects: L Education > L Education (General)
R Medicine > RZ Other systems of medicine
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 22 Oct 2015 04:15
Last Modified: 21 Nov 2017 04:02
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/175

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    ImageUnisa long shoot gambar
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)