Repository UNISA Yogyakarta

Repository UNISA Yogyakarta

Akses skripsi, tugas akhir, buku, dan karya ilmiah lainnya

Hubungan Antara Stresor Psikososial dengan Prestasi Belajar Mahasiswa DIV Bidan Pendidik Aanvulen Stikes 'Aisyiyah Yogyakarta Tahun 2013

Septiwiyarsi, Septiwiyarsi and Astuti, Dhesi Ari (2013) Hubungan Antara Stresor Psikososial dengan Prestasi Belajar Mahasiswa DIV Bidan Pendidik Aanvulen Stikes 'Aisyiyah Yogyakarta Tahun 2013. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
Naskah Publikasi Septiwiyarsi.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Prestasi belajar merupakan cerminan usaha yang dilakukan siswa atau mahasiswa dalam menyelesaikan tugas belajar yang diberikan kepadanya. Prestasi belajar dipengaruhi oleh faktor eksternal dan internal. Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui hubungan antara stresor psikososial dengan prestasi belajar mahasiswa DIV Bidan Pendidik Aanvulen STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta tahun 2013. Penelitian ini menggunakan metode survey analitik dengan pendekatan waktu cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa DIV Bidan Pendidik Aanvulen STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu dengan systematic random sampling, dan didapatkan responden sejumlah 46 mahasiswa. Analisis data dengan menggunakan distribusi frekuensi dan analisa bivariat menggunakan korelasi kendall tau. Berdasarkan penelitian yang dilakukan didapatkan hasil terdapat hubungan yang signifikan antara stresor psikososial dengan prestasi belajar mahasiswa DIV Bidan Pendidik STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta. Hal ini dapat dilihat dari nilai r hitung sebesar 0,399 dengan signifikansi sebesar 0,018 (p<0,05). Penulis menyarankan kepada mahasiswa agar dapat menerapkan pengetahuan yang dimilikinya untuk dapat mengelola stres yang dialami sehingga tidak mengganggu aktivitas belajar untuk mendapatkan hasil belajar yang maksimal.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1: Dhesi Ari Astuti Penguji 2: Woro Yunita
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Midwifery
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 13 Nov 2015 07:05
Last Modified: 02 Jan 2018 02:15
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/1400

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari E-Journal UNISA Yogyakarta

Latest Content

Laporan Evaluasi Survei Kepuasan Layanan Peprustakaan UNISA Yogyakarta TA.2023/2024other
CreatorsEmail
Perpustakaan, UnisaUNSPECIFIED
2024
Hasil survei menunjukkan bahwa secara keseluruhan pemustaka puas dengan layanan perpustakaan. Terbukti dengan perolehan nilai sebesar 3,28. Apabila di...
Lihat Detail
Laporan Evaluasi Survei Kepuasan Layanan Perpustakaan UNISA Yogyakarta TA.2024/2025other
CreatorsEmail
Perpustakaan, UnisaUNSPECIFIED
2025
Hasil evaluasi kepuasan mahasiswa terhadap layanan Perpustakaan UNISA Yogyakarta TA.2024/2025 diketahui bahwa skor rata-rata kepuasan sebesar 3,20 dan...
Lihat Detail

Latest News Library

Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

Database & External Resources

Akses cepat ke database nasional dan internasional

0

Total Publikasi

0

Total Author