Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

Hubungan Intensitas Penggunaan Situs Jejaring Sosial Facebook dengan Prestasi Belajar Mahasiswa D IV Bidan Pendidik STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta Tahun 2013

Fidyastuti, Miftah Nur and Astuti, Dhesi Ari (2013) Hubungan Intensitas Penggunaan Situs Jejaring Sosial Facebook dengan Prestasi Belajar Mahasiswa D IV Bidan Pendidik STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta Tahun 2013. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
NASKAH PUBLIKASI_MIFTAH NUR FIDYASTUTI.pdf

Download (866kB) | Preview

Abstract

Sosial media sangat mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa karena para mahasiswa menghabiskan waktu merka untuk mengakses facebook. tujuan penelitian ini adalah untuk mengatahui hubungan intensitas penggunaan situs jejaring sosial facebook dengan prestasi belajar mahasiswa D IV Bidan Pendidik STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta. Rancangan penelitian ini descriptive correlation dan cross sectional digunakan dalam penelitian ini. 104 mahaiswa digunakan menjadi sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sample random sampling dipadukan dengan purposive sampling. data dikumpulkan menggunakan kuesioner Facebook Intensity Scale dan analisis menggunakan Kendall's Tau. Penelitian ini dilakukan selama bulan februari sampai Juli 2013. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara intensitas penggunaan situs jejaring sosial Facebook dengan prestasi belajar (r=0,0205;p<0,05) untuk itu disarankan program studi D IV Bidan Pendidik untuk mengontrol penggunaan sosial pada mahasiswa sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar mahasiswa

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1: Dhesi Ari Astuti Penguji 2: Ery Khusnal
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Midwifery
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 11 Nov 2015 02:46
Last Modified: 27 Dec 2017 05:59
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/1303

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    ImageUnisa long shoot gambar
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)