Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

Pengaruh Pendidikan Kesehatan Anemia pada Remaja Putri terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap dalam Mencegah Anemia pada Siswi Kelas X SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta

Kusuma, Nur Intan and Kartini, Farida (2014) Pengaruh Pendidikan Kesehatan Anemia pada Remaja Putri terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap dalam Mencegah Anemia pada Siswi Kelas X SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
NASKAH PUBLIKASI_NUR INTAN KUSUMA (201310104257).pdf

Download (192kB) | Preview

Abstract

INTISARI Latar Belakang : Anemia pada remaja putri merupakan suatu keadaan dimana kadar hemoglobin kurang 12 g/dL. Prevalensi anemia defisiensi besi di Indonesia menurut data Depkes RI Tahun 2006 pada remaja putri yaitu 28% (Hayati, 2010). Upaya pendidikan kesehatan anemia pada remaja merupakan salah satu langkah untuk mengurangi prevalensi anemia pada remaja putri. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan anemia pada remaja terhadap tingkat pengetahuan dan sikap dalam mencegah anemia pada siswi kelas X SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta Tahun 2014. Metode : Penelitian ini menggunakan desain Quasy eksperimen dengan rancangan pretest-posttest with control group. Pengambilan sampel dilakukan menggunkan teknik total sampling dengan jumlah 39 siswi, 20 siswi sebagai kelompok eksperimen dan 19 siswi sebagai kelompok kontrol. Analisa data menggunakan uji Wilcoxon dan Mann Whitney. Hasil : Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai p pada variabel pengetahuan p=0,010 dan variabel sikap p=0,044 (<0,05). Simpulan : Ada pengaruh pendidikan kesehatan anemia pada remaja terhadap tingkat pengetahuan dan sikap dalam mencegah anemia pada siswi kelas X SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta Tahun 2014. Saran : Tenaga kesehatan dan pihak sekolah perlu meningkatkan promosi kesehatan reproduksi remaja khususnya tentang anemia pada remaja putri. Kata kunci : Pendidikan kesehatan, Tingkat pengetahuan, Sikap dalam mencegah anemia Kepustakaan : Al Qur’an, 24 buku (2001-2013),11 Jurnal (2005-2013), 5 website Jumlah Halaman : xiv, 76 halaman, 10 tabel, 7 gambar, 14 lampiran

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1: Asri Hidayat Penguji 2: Farida Kartini
Subjects: R Medicine > R Medicine (General)
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Midwifery
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 06 Nov 2015 07:01
Last Modified: 28 Dec 2017 03:29
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/1132

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    ImageUnisa long shoot gambar
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)