Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Irkhamiyati, MIP. (2023) Manfaat Kemas Ulang Informasi di TikTok @unisa_cringe untuk Promosi Perpustakaan UNISA Yogyakarta. In: Prosiding Seminar Nasional : Inovasi & Kreasi Pengembangan Perpustakaan Berbasis Ekosistem Digital di Era Society 5.0. UPT. Perpustakaan ISI Surakarta, Surakarta, pp. 57-81. ISBN 978-623-6469-45-3

Irkhamiyati, MIP. (2023) Manfaat Kemas Ulang Informasi di Tik Tok @unisa_cringe untuk Promosi Perpustakaan UNISA Yogyakarta. In: Prosidng Seminar Nasional Inovasi dan Kreasi Pengembangan Perpustakaan Berbasis Ekosistem Digital di Era Society 5.0. ISI Press, pp. 57-81.

Irkhamiyati, MIP. and Khairun Nisak, SIP. (2023) Pengaruh Promosi Perpustakaan terhadap Pemanfaatan Layanan Sirkulasi di Perpustakaan UNISA Yogyakarta. Prosiding Seminar Nasional Pengembangan Perpustakaan Perguruan Tinggi: Membangun Ekosistem Digital (Transformasi Perpustakaan Mendukung Merdeka Belajar) (228).

Irkhamiyati, MIP. and Khairun Nisak, SIP. and Lilik Layyina, SIP. (2023) Pengelolaan Perpustakaan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah. Muhammadiyah University Perss.

Irkhamiyati, MIP. and Lasa Hs, - and Adi Asmara, - and Ainur Rochmaniah, - and Amri Hariri, - (2021) Mengukur Kualitas Perpustakaan Perguruan Tinggi Berbasis Akreditasi. Perpustakaan Universitas muhammadiyah Surakarta, Yogyakarta. ISBN 978-602-19931-6-3

Irkhamiyati, MIP. and Lilik Layyina, SIP. (2019) Pengaruh Pelatihan Literasi Digital terhadap Kemampuan Literature Searching Mahasiswa Baru Program Pasca Sarjana Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. Publis Journal: Publication Library and Information Science, 3 (2). pp. 87-96. ISSN 2598-7852

Irkhamiyati, MIP. and Khairun Nisak, SIP. and Agung Suyudi, A.Md. and Lilik Layyina, SIP. and Dita Rachmawati, SIP. and Ana Wahyuni, - (2017) Menuju Kepustakawanan Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah Berkemajuan. UMS Library, Surakarta. ISBN 978-602-19931-6-3

Irkhamiyati, MIP. Belajar dari H5N1 dalam UNISA Menulis Covid 19. In: Unisa Menulis Covid-19. Masa Kini, pp. 350-351.