Hubungan kematangan emosi dengan stres akademik mahasiswa rantau semester akhir di Yogyakarta

Widya Septianingsih, 1910801053 and Mustaqim Setyo Ariyanto, S.Psi., M.Psi. and Ratna Yunita Setiyani, S, S.PSI, M.PSI (2023) Hubungan kematangan emosi dengan stres akademik mahasiswa rantau semester akhir di Yogyakarta. Skripsi thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Text NASKAH PUBLIKASI fixupload - widyasepta N.pdf Download (2MB)

Abstract

Mahasiswa rantau merupakan mahasiswa yang tinggal jauh dari orang tua dan keluarga. Mereka harus menghadapi berbagai tantangan, termasuk tantangan akademik, sosial, dan budaya. Stres akademik merupakan salah satu tantangan yang sering dialami oleh mahasiswa rantau. Stres akademik dapat berdampak negatif terhadap kesehatan fisik dan mental mahasiswa. Kematangan emosi merupakan kemampuan seseorang untuk mengelola emosinya secara sehat. Kematangan emosi dapat membantu mahasiswa rantau untuk mengatasi stres akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kematangan emosi dengan stres akademik pada mahasiswa rantau semester akhir di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Sampel penelitian berjumlah 52 mahasiswa rantau semester akhir di Yogyakarta. Instrumen yang digunakan adalah skala kematangan emosi dan skala stres akademik.Hasil penelitian menggunakan uji correlation product moment, diperoleh hasil bahwa nilai korelasi sebesar 0,000 (p < 0,01), maka hipotesis dinyatakan sangat signifikan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hubungan antara kedua variabel sangat signifikan, yang mana dapat dilihat dari hasil uji hipotesis diperoleh skor yang signifikan sebesaar 0,000 (p < 0,01). Maka hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini dapat diterima. Artinya, semakin tinggi kematangan emosi, semakin rendah stres akademik yang dialami oleh mahasiswa rantau.Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa kematangan emosi merupakan faktor yang dapat membantu mahasiswa rantau untuk mengatasi stres akademik. Oleh karena itu, mahasiswa rantau perlu mengembangkan kematangan emosinya agar dapat menghadapi stres akademik secara lebih sehat

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty Economics, Social Sciences, and Humanities > School of Psychology
Depositing User:	Dita Rachmawati
Date Deposited:	25 Apr 2024 08:12
Last Modified:	25 Apr 2024 08:12
URI:	http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/7086

Actions (login required)

View Item

Downloads