Pengaruh Pemberian Usaha Kesehatan Jiwa Sekolah terhadap Tingkat Depresi Siswa SMP Kelas IX dalam Menghadapi Ujian Nasional di Kecamatan Gamping

Qisthiyansyah, Luthfi and Rahmat, Ibrahim (2014) Pengaruh Pemberian Usaha Kesehatan Jiwa Sekolah terhadap Tingkat Depresi Siswa SMP Kelas IX dalam Menghadapi Ujian Nasional di Kecamatan Gamping. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

Text NASKAH PUBLIKASI LUTHFI QISTHIYANSYAH (201010201081).pdf Download (886kB)

Abstract

Latar Belakang: Siswa SMP khususnya murid kelas IX diwajibkan mengikuti Ujian Nasional dan merupakan syarat dari kelulusan siswa. Standar kelulusan meningkat setiap tahun. Hal ini menimbulkan berbagai masalah psikologis bagi siswa. Salah satu permasalahan yang muncul adalah depresi. Oleh karena itu dibutuhkan intervensi yang dapat menurunkan tingkat depresi siswa sehingga lebih siap menghadapi UN, yaitu pemberian usaha kesehatan jiwa sekolah. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh pemberian UKJS terhadap tingkat depresi siswa SMP kelas IX dalam menghadapi UN di Gamping, Sleman, Yogyakarta. Metode: Penelitian quasi experiment dengan metode pretest-posttest control group design dilakukan pada 124 siswa SMP kelas IX yang terbagi menjadi 62 siswa untuk kelompok intervensi dan 62 siswa untuk kelompok kontrol. Teknik pengambilan sampel menggunakan probability sampling dengan metode simple random sampling dan quota sampling. Child Depression Inventory digunakan untuk mengukur tingkat depresi. Hasil: Pada kelompok intervensi rerata tingkat depresi dari pretest ke posttest terjadi penurunan dengan p=0.000 (p<0.05) sehingga dikatakan terdapat perbedaan yang bermakna. Pada kelompok kontrol rerata tingkat depresi dari pretest ke posttest adalah p=0.487(p>0.05) sehingga dikatakan tidak terdapat perbedaan yang bermakna. Simpulan: Pemberian UKJS efektif dalam menurunkan tingkat depresi siswa SMP kelas IX dalam menghadapi Ujian Nasional di Gamping, Sleman, Yogyakarta dengan p=0.013 (p<0.05). Saran: Bagi guru kelas dan BK diperlukannya upaya untuk menurunkan tingkat depresi siswa dengan mengadakan kegiatan atau menerapkan UKJS.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Penguji 1 : Ibrahim Rahmat Penguji 2 : Mamnu'ah
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User:	Khairun Nisak
Date Deposited:	26 Oct 2015 04:25
Last Modified:	30 Dec 2017 03:01
URI:	http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/379

Actions (login required)

View Item

Downloads