PENGARUH PENDIDIKAN SEKS TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG ORGAN REPRODUKSI PADA REMAJA DISABILITAS (TUNADAKSA) DI SMP DAN SMA SLB NEGERI 1 BANTUL YOGYAKARTA

Nasriyani, Nasriyani and Nawangsih, Umu Hani Edi (2017) PENGARUH PENDIDIKAN SEKS TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG ORGAN REPRODUKSI PADA REMAJA DISABILITAS (TUNADAKSA) DI SMP DAN SMA SLB NEGERI 1 BANTUL YOGYAKARTA. Skripsi thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Preview

Text NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (816kB) | Preview

Abstract

Pendidikan seks bagi anak berkebutuhan khusus kini menjadi sebuah kebutuhan. Perihal tersebut selain didasarkan secara filosofis maupun yuridis, pendidikan seks merupakan upaya preventif agar setiap anak berkebutuhan khusus dapat mengenali, memahami dan mengelola perkembangan dan perubahan secara biologis pada dirinya, serta tidak terjebak pada perilaku seks yang menyimpang ataupun mendapatkan kekerasan dan pelecehan seks dari orang lain Metode penelitian ini menggunakan pre-experimental dengan desain onegroup pretest-posttest. Populasi adalah remaja tunadaksa di SMP dan SMA SLB Negeri 1 Bantul berjumlah 30 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Total sampling. Sampel sebanyak 30 responden dengan metode pengumpulan data primer menggunakan kuesioner pretest dan posttest. Analisis data menggunakan uji statistic Wilcoxon Matchet Pairts.. Ada pengaruh pendidikan seks terhadap pengetahuan tentang organ reproduksi pada remaja disabilitas (tuna daksa) di SLB Negeri 1 Bantul dengan p value = 0,006 (<0,05) dengan taraf signifikan 5%. Diharapkan peneliti selanjutnya dapat memberikan pendidikan tentang perilaku seks pranikah di kalangan remaja disabilitas tuna daksa

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Penguji 1 : Umu Hani Edi Nawangsih Penguji 2 : Fathiyatur Rohmah
Subjects:	R Medicine > RG Gynecology and obstetrics
Divisions:	Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Midwifery
Depositing User:	Khairun Nisak
Date Deposited:	18 Dec 2017 04:23
Last Modified:	18 Dec 2017 04:23
URI:	http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/2989

Actions (login required)

View Item

Downloads