Institutional Repository • Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Khazanah Karya Ilmiah & Riset Terbuka

Pusat repositori digital tugas akhir, skripsi, tesis, naskah riset, buku, dan publikasi ilmiah sivitas akademika Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

Pengumuman Layanan Akademik Autentikasi SIMPTT UNISA

Layanan Unggah Mandiri Repository Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

UPT Perpustakaan & Pusat Sumber Belajar UNISA Yogyakarta menyediakan layanan unggah mandiri berkas tugas akhir/skripsi melalui sistem Repositori.

1
Login Akun SIMPTT Gunakan username dan password akun SIMPTT resmi Anda.
2
Unggah Naskah PDF Lengkapi metadata publikasi dan unggah berkas naskah PDF lengkap.
3
Validasi Pustakawan Naskah akan diperiksa dan disetujui (approve) oleh tim pustakawan.
4
Cetak Bukti Resmi Unduh surat keterangan penyerahan & bebas pustaka PDF terkunci.

Hubungan Peran Teman Sebaya (PEERS) dengan Kejadian Kekerasan dalam Pacaran di SMA 1 Pundong Bantul

Widyaningrum, Trie Muharrami and Wahtini, Sri (2016) Hubungan Peran Teman Sebaya (PEERS) dengan Kejadian Kekerasan dalam Pacaran di SMA 1 Pundong Bantul. Skripsi thesis, Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta.

[img]
Preview
Text
NASKAH PUBLIKASI_Trie Muharrami Widyaningrum.pdf

Download (744kB) | Preview

Abstract

Latar Belakang: Kekerasan dalam pacaran dapat timbul dari pengaruh atau identifikasi dari orang lain, termasuk pengaruh dari teman sebaya. Dari data Komnas Perempuan 2011, tercatat sebanyak 113.878 kasus kekerasan terhadap perempuan. Sekitar 1.405 kasus di antaranya adalah kasus kekerasan dalam pacaran. Sedangkan di Kabupaten Bantul terjadi 52 kasus kekerasan dalam pacaran pada tahun 2011 yang bentuk kekerasan dalam pacaran semakin bervariasi dibandingkan dengan tahun 2010 Tujuan: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan peran teman sebaya (peers) dengan kejadian kekerasan dalam pacaran di SMA N 1 Pundong Bantul Metode Penelitian: Studi korelasi ini menggunakan metode cross sectional dengan pendekatan point time approach. Populasi dalam penelitian ini adalah siswi kelas XI SMA N 1 Pundong Bantul. Responden dengan purposive sampling didapatkan 58 responden, pengukuran dengan menggunakan kuesioner Hasil: Hasil uji analisis dengan Chi Square didapatkan nilai significancy p sebesar 0,000 (p<0,05). Sebagian besar responden memiliki peranan teman sebaya yaitu 64,2% dan yang mengalami kejadian kekerasan dalam pacaran yaitu 66%. Sedangkan siswi yang mengalami kekerasan dalam pacaran serta terdapat peranan teman sebaya di dalamnya yaitu 82,9%. Hasil uji koefisien contingency didapatkan 0,478 yang menunjukkan adanya keeratan hubungan antara peran teman sebaya (peers) dengan kejadian kekerasan dalam pacaran di SMA N 1 Pundong, Bantul Simpulan: Ada hubungan yang bermakna antara peran teman sebaya (peers) dengan kejadian kekerasan dalam pacaran di SMA N 1 Pundong Bantul, dengan nilai significancy p sebesar 0,000 (p<0,05) dan nilai koefisien contingency 0,478

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: Penguji 1 : WAHTINI, Sri Penguji 2 : ANITA K, Diyah Candra
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General)
Divisions: Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Midwifery
Depositing User: Khairun Nisak
Date Deposited: 28 Dec 2016 09:19
Last Modified: 23 Nov 2017 01:46
URI: http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/2153

Actions (login required)

View Item View Item

Cetak Bukti Penyerahan (PDF)

Downloads

Downloads per month over past year

Latest Journal Articles

Artikel terbaru dari Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah (JKK)

    Latest Content

    ImageUnisa long shoot gambar
    CreatorsEmail
    Kakungmas, KMkakungmas@gmail.com
    Lihat Detail

    Latest News Library

    Update terbaru dari Perpustakaan UNISA Yogyakarta

      Database & External Resources

      Akses cepat ke database nasional dan internasional

      Statistik & Dampak Repositori

      Metrik keterbukaan dan pertumbuhan karya ilmiah sivitas akademika UNISA Yogyakarta

      0
      Total Koleksi Publikasi
      0
      Peneliti & Author
      99%
      Berkas Teks Lengkap
      99%
      Akses Terbuka (Open Access)