Pengaruh Pemberian Penyuluhan Tentang Menarche dengan Kesiapan Menghadapi Menarche pada Siswi Usia 10-12 Tahun di SD Negeri Bugel Panjatan Kulon Progo Yogyakarta

Lestari, Sri and Hendarsih, Sri (2010) Pengaruh Pemberian Penyuluhan Tentang Menarche dengan Kesiapan Menghadapi Menarche pada Siswi Usia 10-12 Tahun di SD Negeri Bugel Panjatan Kulon Progo Yogyakarta. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

Preview

Text NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (225kB) | Preview

Abstract

Menarche merupakan suatu peristiwa puncak dari serangkaian perubahan fisik (biologis) yang mengubah seorang anak perempuan menjadi anak gadis remaja. Remaja putri yang normal ada hubungannya dengan gambaran pertumbuhan yang jelas. Remaja putri yang kurang informasi tentang menarche cenderung mengalami ketidaksiapan yang akan memicu kecemasan dan ketakutan dalam menghadapi menarche. Informasi yang didapatkan dari guru, orang tua, teman, bahkan dari media massa masih kurang dalam membentuk kesiapan dalam menghadapi menarche. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian penyuluhan tentang menarche dengan kesiapan menghadapi menarche pada siswi usia 10-12 tahun di SDN Bugel Panjatan Kulon Progo Yogyakarta tahun 2010. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu rancangan Non Equivalent Control Group. Sampel dari penelitian ini adalah siswa putri di SD N Bugel dan SD Muhamadiyah Bugel yang berusia 10-12 tahun, yang diambil secara jenuh, atau semua merupakan anggota populasi, sebanyak 50 responden. Pengambilan data melalui survey, dengan instrument yang digunakan berupa kuisioner yang dilakukan sebelum dan sesudah treatmen dilakukan. Adapun skor diperoleh adalah kesiapan menghadapi menarche yang didapat dari isian kuisioner dengan skor tertinggi 2 dan terendah 1. Teknik analisis data menggunakan analisis uji t, melalui uji prasyarat normalitas. Hasil uji t pada saat pre test adalah diperoleh t hitung sebesar 0,466 lebih kecil dari t tabel sebesar 1,677, yang berarti tidak terdapat perbedaan kesiapan menghadapi menarche saat pre test antara kelompok kontrol dan eksperimen. Sedangkan saat post test diperoleh t hitung sebesar - 10,613 lebih besar dari t tabel sebesar 1,677, yang berarti bahwa terdapat perbedaan kesiapan menghadapi menarche saat post test antara kelompok kontrol dan eksperimen. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pemberian penyuluhan tentang menarche dengan kesiapan menghadapi menarche pada siswi usia 10-12 tahun di SDN Bugel Panjatan Kulon Progo Yogyakarta tahun 2010, yaitu sebesar 37,03%. Saran, perlu di tingkatkan pengetahuan, kesadaran, serta kepedulian terhadap kesehatan fungsi reproduksinya terutama dalam menghadapi menarche.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Penguji 1 : Sri Hendarsih Penguji 2 : Warsiti
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education R Medicine > RG Gynecology and obstetrics
Divisions:	Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Nursing
Depositing User:	Khairun Nisak
Date Deposited:	01 Dec 2015 06:46
Last Modified:	30 Dec 2017 05:54
URI:	http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/1811

Actions (login required)

View Item

Downloads