Hubungan antara Persepsi Mahasiswa Semester IV tentang Proses Penilaian dengan Hasil Ujian OSCA Mata Kuliah Persalinan Prodi DIII Kebidanan Stikes 'Aisyiyah Yogyakarta Tahun 2013

Ikhtariyani, Fatika and Kurniawati, Tenti (2013) Hubungan antara Persepsi Mahasiswa Semester IV tentang Proses Penilaian dengan Hasil Ujian OSCA Mata Kuliah Persalinan Prodi DIII Kebidanan Stikes 'Aisyiyah Yogyakarta Tahun 2013. Skripsi thesis, STIKES 'Aisyiyah Yogyakarta.

Preview

Text NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (842kB) | Preview

Abstract

Persepsi dalam hal proses penilaian terjadi karena adanya proses tatap muka antara mahasiswa dengan dosen penilai dalam praktikum yang sebelumnya dilakukan secara terjadwal dalam setiap mata kuliah. Metode OSCA merupakan metode yang digunakan untuk evaluasi keterampilan maupun kemampuan klinik mahasiswa secara obyektif dan terstruktur. Tujuan penelitian ini adalah Diketahuinya hubungan antara persepsi mahasiswa semester IV tentang proses penilaian dengan hasil ujian OSCA mata kuliah persalinan prodi DIII kebidanan STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta Tahun 2013. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan pendekatan waktu retrospektif. Penelitian ini dilakukan pada Juli 2013 di STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan cara random sampling sebanyak 112 sampel sebagai responden. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner dan rekap nilai hasil ujian OSCA. Hasil penelitian menunjukkan mahasiswa yang memiliki persepsi baik sejumlah 67 atau 59,8%, mahasiswa yang dinyatakan lulus ujian OSCA mata kuliah persalinan sejumlah 71 atau 63,4%, nilai r tabel = 0,361 dengan nilai ? = 0,185 dan taraf kesalahan 5% (? > 0,05). Kesimpulan dari penelitian ini adalah tidak ada hubungan antara persepsi mahasiswa semester IV tentang proses penilaian dengan hasil ujian OSCA mata kuliah persalinan Prodi DIII Kebidanan STIKES ‘Aisyiyah Yogyakarta tahun 2013 dan mahasiswa mempunyai persepsi baik, yaitu 109 dari 112 mahasiswa. Mahasiswa sebagian besar lulus ujian OSCA, yaitu 71 dari 112 mahasiswa. Saran Diharapkan mahasiswa yang lulus maupun yang tidak lulus untuk lebih memperkaya keilmuan dan keterampilan dalam mata kuliah ini dengan cara mempelajari materi, melakukan praktikum mandiri dan mempersiapkan diri sebelum ujian

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Additional Information:	Penguji 1 : Tenti Kurniawati Penguji 2 : Dewi Rokhanawati
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum R Medicine > RG Gynecology and obstetrics
Divisions:	Faculty of Medicine, Health and Life Sciences > Study Program of Midwifery
Depositing User:	Khairun Nisak
Date Deposited:	13 Nov 2015 03:25
Last Modified:	27 Dec 2017 06:35
URI:	http://digilib.unisayogya.ac.id/id/eprint/1383

Actions (login required)

View Item

Downloads